ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المستويات البنائية للفلم الوثا...>مارك

المستويات البنائية للفلم الوثائقي الأثنوغرافي

العنوان بلغة أخرى: The Structural Levels of Documentary Ethnographic Film
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: أرحيم، محمد هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Erhayim, Mohammed Hadi
المجلد/العدد: ع108
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 160 - 175
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1126821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأثنوغرافيا | الصناعة الفلمية | الفلم الوثائقي | الفلم الوثائقي الأثنوغرافي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04669nam a22002297a 4500
001 1869783
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a أرحيم، محمد هادي  |g Erhayim, Mohammed Hadi  |e مؤلف  |9 228711 
245 |a المستويات البنائية للفلم الوثائقي الأثنوغرافي 
246 |a The Structural Levels of Documentary Ethnographic Film 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2020 
300 |a 160 - 175 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتشظى بتقدم المعرفة العلمية والفنية مفاهيم، ومصطلحات، وعناوين، وبناءات جديدة تسهم في بنية ومعالجة المنظومة الفكرية، والثقافية الإنسانية، وتطويرها منطلقة من معالجات تتأصل في الجانب العلمي أولا وقبل كل شيء لتنطلق منه في بناء الإنسان وواقعه الذي يحيا فيه، فبين اللامألوفية والغرائبية يتمظهر منطق الثقافة البدائية ككيان مستقل له خصوصيته النابعة من مكوناته المتعددة التي شكلت منبعا ثرا وملهما بكرا للحداثوية البنيانية التي طبعت بطابعها شكلا ونوعا فلما وثائقياً أصبح بعد مسيرة علمية وئيدة علما يدرس ويدرس في أرقى الجامعات العالمية، يرتكز في بناياته الأساسية على علمي الأنثروبولوجيا والأثنوغرافيا، تحفه، وترعاه، وتكمله عناصر اللغة الصورية السينمائية، هذا العلم والنوع الفلمي الذي ارتكز واتكأ عليه أخذ على نفسه عهدا أن ينوء بحمل هموم ومعاناة هذه المجتمعات الإنسانية الغريبة بالنسبة لنا ولعالمنا والمطبوعة بعوالمها الخاصة التي آثرت الانزواء متلفعة بأوراق أشجار الغابات وطبيعتها العذراء مرة، وبين تراث الأجداد مرة أخرى أو مندثرة في جحور الصحراء لكي لا يصل إليها من يدنسها ويفك طلاسمها وشيفراتها من لغة، وعادات، وتقاليد، ومراسيم، وطقوس، وبنية اجتماعية، وحتى ما يدور بينها من نزاعات قبلية. 
520 |b Alongside the progress of scientific and technical knowledge, there emerge new concepts, terms, titles and views that contribute to the construction, remediation, and development of the intellectual, cultural and human system starting in the first place from remedies stemmed within the scientific aspect in order to begin the process of building humankind and its reality in which he/she lives. Between unfamiliarity and peculiarity the logic of primitive culture manifests itself as an individual entity that has its characteristics stemming from its various components that have posed rich, inspiring, intact source of structural modernism which imprinted with its shape and quality a documentary film that has, following a baby-step scientific journey, become a discipline adopted by the world’s greatest universities, and its primary premises focus on Anthropology and Ethnography; embraced, safeguarded and integrated by the visual cinematic language elements. This discipline and film type that was anchored upon, undertook to bear the burden of concerns and sufferance off the human societies that are strange to us and to our world, and are featured with its own world that preferred self-seclusion blanketing itself with leaves of trees in the forests with their yet-to-be explored nature at times, and the forefathers’ heritage at other times, or scattered in the holes of desert to stay away from anything that may contaminate its purity and decipher its secrets of language, habits, traditions, ceremonies, rituals and social structure, and even their tribal disputes. 
653 |a الأثنوغرافيا  |a الصناعة الفلمية  |a الفلم الوثائقي  |a الفلم الوثائقي الأثنوغرافي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 040  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 108  |m ع108  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-108-040.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1126821  |d 1126821 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.