ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظاهرة العنف داخل الأسرة والمدرسة: مقاربة سيكولوجية

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: أزداد، عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرقاوي، ليلى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 109 - 114
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 1127614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن ظاهرة العنف داخل الأسرة والمدرسة مقاربة سيكولوجية. أشتمل البحث على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول أشكال العنف داخل المؤسسات التربوية. وعرض المحور الثاني العوامل المؤثرة في سلوك المتعلم. وأوضح المحور الثالث الأوجه الخفية للعنف وتطور أشكاله. واختتم البحث بالإشارة إلى أن الشباب المتمدرس يشكل في حد ذاته ضحية عنف مزدوج، وهو عنف الأقران وعنف المؤسسات، حيث أصبح الحضور الشبه دائم للعنف كيفما كانت أشكاله وتمظهراته يشرح إشكالا نفسيًا اجتماعيا يهم العلاقة بين النموذج التفاعلي والإنسان المثالي المرجعي، فعلى مستوى مؤسسة الأسرة ويتعرض الأطفال للعنف في السياق الأسري أو الجماعي بصورة غير مباشرة عندما يكون هؤلاء في وضعية معاينة العنف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1113-65615661