المستخلص: |
كشف البحث عن المدارس في مدينة قوص خلال القرنين السادس والسابع الهجريين (500-700 ه) (1108-1301 م). أوضح أهم المداس في العصرين الأيوبي والمملوكي، وبين أن صلاح الدين أنشأ المدارس بهدف محاربة المذهبية الشيعية وتدعيم المنهج السني، وقد سار المماليك على نهجه، وازداد عدد المدراس زيادة كبيرة في الأقاليم التي حكموها، ومنها قوص التي أنشت أول مدرسة بها عام (607 ه) وسميت بالمدرسة النجيبية، وأكد على توصل علماء قوص مع العلماء السنيين في القاهرة والإسكندرية، كم تم إنشاء العديد من المدارس بقوص ومنها (النجمية، الأفرمية، الشمسية، السيراجية، الخاتومية، ابن الأسفوني، المجدية، العزيزية، السابقية)، وأشار إلى أن علماء قوص كانوا يتسابقون في إنشاء المدارس وغيرها من أماكن العبادة والعلم. وانتقل إلى أهم العلوم التي كانت تدرس في مدارس وقوص ومنها (علوم الفقه على مذهب الإمامين الشافعي ومالك، علوم التفسير والحديث، علم القراءات)، وبين أن المدرسة كانت مؤسسة كاملة تشمل على مكان معد لإلقاء الدروس، ومسكن للطلاب والمدرسين، والرواتب التي تغنيهم عن طلب الدنيا، وأكد أن إنشاء المدارس بقوص قد ساهم في ازدهار الحياة العلمية بها. واختتم البحث بتوضيح أن مدينة قوص شهدت اهتماما عظيما بإنشاء المدارس في العصر الأيوبي وذلك لتكون مراكز لنشر المذهب السني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|