×
دليل المستخدم
الرشيدي، عبدالله مسند، و الزعبي، آمال أحمد. (2019). أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي والرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة. إربد للبحوث والدراسات الإنسانية، مج21, ع2 ، 42 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1127938
الرشيدي، عبدالله مسند، و آمال أحمد الزعبي. "أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي والرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة." إربد للبحوث والدراسات الإنسانية مج21, ع2 (2019): 42 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1127938