ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعات كمتغير وسيط في العلاقة بين اتجاهات الطلاب الخريجين وريادة الأعمال: دراسة تطبيقية على جامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: The Role of Universities as a Mediating Variable in the Relationship between Graduate Students Attitudes and Entrepreneurship: An Applied Study on Taif University
المصدر: مجلة التجارة والتمويل
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: عيسى، أحمد السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 41
DOI: 10.21608/CAF.2020.143625
ISSN: 1110-4716
رقم MD: 1128079
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور الجامعات | الاتجاهات | الطلاب الخريجين | ريادة الأعمال | Role of Universities | Attitudes | Graduate Students | Entrepreneurship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 06047nam a22002537a 4500
001 1870982
024 |3 10.21608/CAF.2020.143625 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عيسى، أحمد السيد أحمد  |g Issa, Ahmed Alsayed Ahmed  |e مؤلف  |9 284107 
245 |a دور الجامعات كمتغير وسيط في العلاقة بين اتجاهات الطلاب الخريجين وريادة الأعمال:  |b دراسة تطبيقية على جامعة الطائف 
246 |a The Role of Universities as a Mediating Variable in the Relationship between Graduate Students Attitudes and Entrepreneurship:  |b An Applied Study on Taif University 
260 |b جامعة طنطا - كلية التجارة  |c 2020 
300 |a 1 - 41 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات كمتغير وسيط بين اتجاهات الطلاب الخريجين وريادة الأعمال لدى طلاب كلية إدارة الأعمال بجامعة الطائف، واتجاهات الطلاب الخريجين نحو دور الجامعات وريادة الأعمال. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وتم استخدام الاستبانة لجمع البيانات. وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (360) طالباً وطالبة من الطلاب الخريجين بكلية إدارة الأعمال بجامعة الطائف الدفعة 16 للعام 1440/1441ه. وتم استخدام نموذج المعادلة الهيكلية Structural Equation Modeling لتحليل مسار العلاقة بين متغيرات الدراسة. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء الطلاب فيما يتعلق باتجاهات الطلاب الخريجين نحو ريادة الأعمال وفقاً لنوع الجنس بجامعة الطائف، ماعدا متغير برامج التحول البرامجي. وجاءت اتجاهات الطلاب الخريجين نحو دور الجامعة، وريادة الأعمال بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود تأثير معنوي ذات دلالة إحصائية لاتجاهات الطلاب الخريجين على أبعاد دور الجامعات بجامعة الطائف، ووجود تأثير معنوي ذات دلالة إحصائية لأبعاد دور الجامعات على ريادة الأعمال بجامعة الطائف. كما أسفرت النتائج عن ازدياد التأثير المعنوي لاتجاهات الطلاب الخريجين على ريادة الأعمال عند توسيط أبعاد دور الجامعات. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتهيئة المناخ التعليمي الريادي بالجامعة للمساعدة على الإبداع والابتكار، وتطبيق مبدأ العلانية والشفافية في جميع تعاملات الجامعة الأكاديمية والإدارية، وذلك لدعم نجاح ريادة الأعمال، ونشر ثقافة ريادة الأعمال بالجامعات، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية الطلاب الخريجين نحو الأعمال الريادية. 
520 |b The study aimed to identify the role of the universities as a mediating variable between the attitudes of graduate students and entrepreneurship among students of the Faculty of Business Administration at Taif University, the attitudes of graduate students towards the role of universities, and entrepreneurship. The study relied on the descriptive method and the questionnaire was used to collect data. The study was applied to a sample of (360) male and female graduate students at the Faculty of Business Administration at Taif University, batch 16 for the year 1440/1441. A Structural Equation Modeling model was used to analyze the course of the relationship between the study variables. The results showed that there are statistically significant differences between the views of students regarding the graduate students ’attitudes toward entrepreneurship according to gender at Taif University, except for the variable program shift programs. The graduate student's attitudes towards the role of the university and entrepreneurship came at a moderate level; there was a significant statistical effect of graduate students ’attitudes on the dimensions of the universities’ role in Taif University, and a significant effect of statistically significant dimensions of the role of universities on entrepreneurship at Taif University. The results of the study also resulted in an increased moral impact of graduate students 'attitudes on entrepreneurship when mediating the dimensions of the universities' role. The study recommended the necessity of paying attention to creating a pioneering educational climate in the university to help creativity and innovation, and applying the principle of openness and transparency in all academic and administrative transactions of the university, in order to support the success of entrepreneurship, spread the culture of entrepreneurship in universities, and enhance the positive attitudes of graduate students towards entrepreneurship. 
653 |a الجامعات الريادية  |a الطلبة الخريجين  |a كلية إدارة الأعمال  |a جامعة الطائف 
692 |a دور الجامعات  |a الاتجاهات  |a الطلاب الخريجين  |a ريادة الأعمال  |b Role of Universities  |b Attitudes  |b Graduate Students  |b Entrepreneurship 
773 |4 الاقتصاد  |4 إدارة الأعمال  |6 Business  |6 Management  |c 005  |f Al-Tiǧāraẗ wa Al-Tamwīl  |l 002  |m ع2  |o 1025  |s مجلة التجارة والتمويل  |t Journal of Trade and Financing  |v 040  |x 1110-4716 
856 |n https://caf.journals.ekb.eg/article_143625.html  |u 1025-040-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1128079  |d 1128079 

عناصر مشابهة