| المستخلص: |
فتعتبر ألحان تترات البرامج التليفزيونية مادة فنية جاذبة لمستمعيها لأنها تحتوي على العديد من الخصائص الفنية والعناصر والأدوات التعبيرية الموسيقية إلا أنه لم يستفاد من تلك الخصائص من قبل لذا قررت الباحثة أن تستفيد منها في مقرر تذوق الموسيقي العربية. وتضمن البحث مشكلة البحث: من خلال مشاركة الباحثة في تدريس مقرر تذوق الموسيقي العربية لاحظت تعثر بعض الطلاب في تذوق بعض بنود هذا المقرر لذلك قررت الباحثة الاستفادة من ألحان تترات البرامج التليفزيونية في تدريس مقرر تذوق الموسيقي العربية. ويهدف البحث إلى: 1-تحديد الخصائص الفنية لألحان تترات البرامج التليفزيونية. 2-تبسيط وتقريب ماده تذوق الموسيقي العربية لأذهان الطلاب من خلال الحان تترات البرامج التليفزيونية. كما تضمن البحث الأهمية وفروض البحث وكذلك إجراءات البحث (منهج البحث – عينة البحث – حدود البحث) ومصطلحات البحث. الاطار النظري ويشمل: الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث - التليفزيون- الأهداف العامة للتذوق- أسباب استخدام التليفزيون كوسيلة تعليمية - التليفزيون المصري ودورة بين وسائل الاتصال الحديثة - تذوق الموسيقي العربية الاطار التطبيقي ويشمل: الجلسات التطبيقية نتائج البحث ثم التوصيات وأخيرا المراج
An introduction The melodies of the TV program Tatars are considered artistic material that attracts their listeners because they contain many artistic characteristics, elements and musical expressive tools, but he did not benefit from these characteristics before, so the researcher decided to make use of them in the course to taste Arabic music. Search included Research problem: Through the researcher's participation in the teaching of the Arabic Music Tasting course, I noticed that some students stumbled into tasting some of the items of this course. Therefore, the researcher decided to make use of the tunes of the TV program sequences in teaching the Arabic Music Tasting course. The research aims to: 1. Determine the technical characteristics of the melodies of the TV programs Tartar. 2. Simplify and bring students closer to the taste of Arabic music through the tunes of TV programs. The research also included importance and research hypotheses as well as research procedures (research method - research sample - research boundaries) and search terms. The theoretical framework and includes: previous studies related to the topic of research - television - general objectives for taste - reasons for using television as an educational means - Egyptian television and a course between modern means of communication - tasting Arabic music. The applied framework includes: practical sessions, research results, recommendations, and finally references.
|
