ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كوفيد-19 والحاجة إلى تكامل للع...>مارك

كوفيد-19 والحاجة إلى تكامل للعلوم جميعاً

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: حجى، أحمد إسماعيل أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 137 - 145
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1129405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | التكامل العلمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 02169nam a22002057a 4500
001 1872248
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حجى، أحمد إسماعيل أحمد  |q Hajji, Ahmed Ismail  |e مؤلف  |9 208704 
245 |a كوفيد-19 والحاجة إلى تكامل للعلوم جميعاً 
260 |b المجلس العربى للطفولة والتنمية  |c 2020 
300 |a 137 - 145 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان كوفيد(19) والحاجة إلى تكامل العلوم جميعاً. وأوضح المقال انه استمرت بلاد العالم تتخذ إجراءات داخلية لتقليل انتشار الوباء بين مواطنيها والسعي إلى عدم التوقف الكامل للأنشطة المختلفة، ومنها بالطبع التعليم. ويشهد التعليم في زمن كوفيد(19) أحداثاً جساماً هددته بأزمة كبرى هي الأخطر في عصرنا هذا. وعرض المقال لسياق المشكلة التعليمية (البعد الصحي الطبي، البعد السياسي، البعد الاقتصادي، البعد الاجتماعي). واختتم المقال بأن الوباء قد كشف عن فجوة التنمية وغياب مفهومها لدى واضعي السياسات في البلاد التي لم تهتم كما ينبغي بالإنسان تعليماً وصحة، وفهمت التنمية فهماً غير صحيحاً ليس على أنه تنمية الانسان تنمية شاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم  |a الأوبئة العالمية  |a فيروس كورونا (كوفيد-19)  |a التكامل العلمي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Childhood & Development Periodical  |f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ  |l 039  |m ع39  |o 0165  |s مجلة الطفولة والتنمية  |v 000  |x 1110-8681 
856 |u 0165-000-039-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1129405  |d 1129405 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.