ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بدارنه، عبدالله. (2020). أثر استخدام أسلوب التقييم من أجل التعلم في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية والدافعية نحوها لدى طالب الصف الرابع الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة عجمان للدراسات والبحوث، مج19, ع2 ، 1 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1129418

MLA إسلوب

بدارنه، عبدالله. "أثر استخدام أسلوب التقييم من أجل التعلم في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية والدافعية نحوها لدى طالب الصف الرابع الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة." مجلة عجمان للدراسات والبحوث مج19, ع2 (2020): 1 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1129418

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.