ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية تعتمد على الشراكة المتباد...>الوصف

رؤية تعتمد على الشراكة المتبادلة بين المدرسة والأسرة ووسائل الإعلام لتوفير البيئة النفسية التربوية الداعمة للطلاب في ظل جائحة كورونا المستجد

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، أحمد عبدالرشيد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 167 - 170
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1129455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطلبة | الأسرة | وسائل الإعلام | المؤسسات التعليمية | البيئة النفسية التربوية | فيروس كورونا (كوفيد-19)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان رؤية تعتمد على الشراكة المتبادلة بين المدرسة والأسرة ووسائل الإعلام لتوفير البيئة النفسية التربوية الداعمة للطلاب في ظل جائحة كورونا المستجد. ولتحليل فعاليات العملية التعليمية لعودة العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا، تم وضعها في سيناريوهات أساسية، وتناول المقال الموضوع في مجموعة من الأبعاد، فبين البعد الأول دور المؤسسة التعليمية في توفير البيئي النفسية الداعمة للطلاب. فقد عرض البعد الأول دور المؤسسة التعليمية في توفير البيئة النفسية الداعمة للطلاب لاستقبال العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. وتطرق البعد الثاني إلي دور الأسرة في توفير البيئة النفسية الداعمة للطلاب لاستقبال العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. وبين البعد الثالث دور وسائل الإعلام في توفير البيئة النفسية الداعمة للطلاب لاستقبال العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. واختتم المقال بالإشارة إلى ضرورة الاهتمام بأسلوب توجيه المعلومات المرتبطة بالوقاية من فيروس كورونا المستجد، وتقديم الحقيقة دون تهويل أو تخفف في ضوء ما يصدر عن وزارة الصحة من بروتوكولات للتعامل مع الفيروس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.