ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقاومة الثقافية في المغرب زمن الحماية الفرنسية: تعليم البنات نموذجا

المصدر: الذاكرة الوطنية
الناشر: المندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير
المؤلف الرئيسي: العماري، لبني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 259 - 277
ISSN: 1114-4637
رقم MD: 1130047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02380nam a22002057a 4500
001 1873132
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 555721  |a العماري، لبني  |e مؤلف 
245 |a المقاومة الثقافية في المغرب زمن الحماية الفرنسية:  |b تعليم البنات نموذجا 
260 |b المندوبية السامية لقدماء المقاومين وأعضاء جيش التحرير  |c 2019  |m 1440 
300 |a 259 - 277 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن المقاومة الثقافية في المغرب زمن الحماية الفرنسية لتعليم البنات. اقتضى العرض المنهجي للبحث تقسميه إلى ثلاثة محاور. تناول الأول أهداف التعليم الكولونيالي للبنات. وأوضح الثاني أن تعليم البنات مجال للصراع السياسي والثقافي، واشتمل على مجهودات الحركة الوطنية، والتضييق على المدارس الحرة. وقدم الثالث تعليم البنات ومجهودات السلطان محمد بن يوسف، وتضمن على تحدي الوضع القائم، تدشين المدارس. واختتم البحث بتأكيد أن الاستعمار الفرنسي واجه طيلة فترة احتلاله للمغرب مقاومة شديدة اختلف أنواعها وأشكالها فلم تقتصر على الصراع العسكري والسياسي بل امتدت إلى المقاومة الثقافية من خلال معارضة أشكال التعليم الكولونيالي القائم على محق الهوية المغربية، كما أكد على جدية السلطان في النهوض بالمستوى الثقافي للفتاة المغربية المسلمة وعدم تركها عرضة للمخططات الاستعمارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a المقاومة الثقافية  |a الهوية الوطنية  |a الاستعمار الفرنسي  |a المغرب 
773 |4 التاريخ  |6 History  |c 015  |f al-Ḏākiraẗ al-waṭaniyyaẗ  |l 034  |m ع34  |o 2078  |s الذاكرة الوطنية  |v 000  |x 1114-4637 
856 |u 2078-000-034-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1130047  |d 1130047 

عناصر مشابهة