العنوان بلغة أخرى: |
Attempts by Mustafa Kemal Ataturk and Reza Shah to Curtail the Religious Establishment in Turkey and Iran |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | عناز، زيد محمود هلال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Anaz, Zaid Mahmoud Hilal |
مؤلفين آخرين: | عبدالله، نسيبة عبدالعزيز (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج16, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 412 - 432 |
DOI: |
10.33899/berj.2020.167221 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1130456 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعتبر الدراسات الخاصة بالتاريخ الاجتماعي والسياسي ذات أهمية واضحة في التخصصات الإنسانية، خاصة أن الأضواء لم تسلط عليها بشكل كامل في دراساتنا الأكاديمية مع أهمية تلك الجوانب في تاريخ تركيا وإيران بشكل خاص وتاريخ الدول الأخرى بشكل عام، فقد ساهمت دراسة الجوانب الاجتماعية والسياسية في رسم صورة لمستقل تركيا وإيران خلال مرحلة حساسة من تاريخ الدولتين، ونظرا لأهميتها فإن مصطفى كمال ورضا شاه أدركا أهمية هذه الجوانب، مما جعلهما يوليان اهتماما بارز بها لإصلاحها، ألا إن هذه الإصلاحات واجهة رفض واضح من قبل المؤسسة الدينية في كلا البلدين، وما نتج عن هذا الصراع من سن قوانين وتشريعات هدفها الحد من نفوذ هذه المؤسسة وتحجيم دوره السياسي والاجتماعي وحتى التشريعي. Studies on social and political history are of clear importance in human disciplines, especially since the spotlight has not been fully shed on them in our academic studies, with the importance of those aspects in the history of Turkey and Iran in particular and the history of other countries in general. The study of social and political aspects formed a picture of an independent Turkey and Iran during a sensitive stage in the history of the two countries, and due to their importance, Mustafa Kemal and Reza Shah realized the importance of these aspects, which made them pay great attention to them to reform them. a legislations to limit the influence of this institution. |
---|---|
ISSN: |
1992-7452 |