ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل التوزيع المكاني للمدارس...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

تحليل التوزيع المكاني للمدارس الإعدادية في مدينة الموصل باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)

العنوان بلغة أخرى: Spatial Distribution Analysis of Secondary Schools in Mosul Using Geographical Information Systems (GIS)
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: منوخ، فهد طلاع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السبعاوي، لمياء حسين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 621 - 638
DOI: 10.33899/berj.2020.167230
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1130534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإعدادي | المدارس الإعدادية | التوزيع المكاني | نظم المعلومات الجغرافية | مدينة الموصل | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03422nam a22002537a 4500
001 1873710
024 |3 10.33899/berj.2020.167230 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 606969  |a منوخ، فهد طلاع  |e مؤلف 
245 |a تحليل التوزيع المكاني للمدارس الإعدادية في مدينة الموصل باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS) 
246 |a Spatial Distribution Analysis of Secondary Schools in Mosul Using Geographical Information Systems (GIS) 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2020 
300 |a 621 - 638 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أن إعداد الخريطة الجغرافية الخاصة بتوزيع الخدمات التعليمية بالتحديد يتطلب إعادة النظر في معايير توزيعاتها التخطيطية، من حيث رسم صورتها الحالية وإعداد صورتها المستقبلية، من خلال كفاية عدد المؤسسات التعليمية لأعداد المكان المتزايدة، وتعد المدارس الإعدادية المرحلة الثانية من مراحل التعليم الثانوي فلأبد من الاهتمام بتوزيعها بما يتلاءم مع حاجة السكان للحصول عليها من جهة ومتطلبات تلك الحاجة من تهيئة مدارس تستوعب الحد الامثل لعدد الطلاب دون وجود فائض منه يشكل عجزا في أدائها في مدينة الموصل، وقد تم استخدام التقانة الخاصة بنظم المعلومات الجغرافية المتمثلة ببرنامج (ARC GIS Ver.9.3) في إعداد الخرائط وإجراء التطبيقات الخاصة بموضوع الدراسة. 
520 |b The preparation of the geographical map for the distribution of educational services in particular requires reconsidering the criteria for their planning distributions, in terms of drawing their current image and preparing its future image, through the sufficiency of the number of educational institutions for the growing population, and preparatory schools are the second stage of secondary education. It corresponds to the population’s need to obtain it on the one hand and the requirements of that need of preparing schools that accommodate the optimum number of students without a surplus of it that constitutes a deficit in its performance in the city of Mosul. The technology of geographic information systems represented by (ARC GIS Ver.9.3) program was used in preparing maps and conducting applications related to the subject of the study. 
653 |a التعليم الإعدادي  |a المدارس الإعدادية  |a التوزيع المكاني  |a نظم المعلومات الجغرافية  |a مدينة الموصل  |a العراق 
700 |9 117722  |a السبعاوي، لمياء حسين علي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 004  |m مج16, ع4  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 016  |x 1992-7452 
856 |u 1127-016-004-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1130534  |d 1130534 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.