ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صعوبات استخدام الممارسين للممارسة المبنية على الأدلة في التدخلات المهنية مع الأحداث المنحرفين

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسن، سامية جمال أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 514 - 530
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1130727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 02566nam a22002057a 4500
001 1873917
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، سامية جمال أحمد  |q Hasan, Samiah Jamal Ahmed  |e مؤلف  |9 603703 
245 |a صعوبات استخدام الممارسين للممارسة المبنية على الأدلة في التدخلات المهنية مع الأحداث المنحرفين 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 514 - 530 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن صعوبات استخدام الممارسين للممارسة المبنية على الأدلة في التدخلات المهنية مع الأحداث المنحرفين. وأوضح التطور التاريخي للممارسة المبنية على الأدلة في الخدمة الاجتماعية. وقدم مفهوم الممارسة المبنية على الأدلة. وتطرق إلى أهمية الممارسة المبنية على الأدلة في الخدمة الاجتماعية. وتناول خطوات استخدام الممارسة المبنية على الأدلة في خدمة الفرد. وبين صعوبات استخدام الممارسة المبنية على الأدلة مع الأحداث المنحرفين ومقترحات مواجهتها. وأبرز مستقبل الممارسة المبنية على الأدلة في الخدمة الاجتماعية. واختتم البحث بالإشارة إلى الأمور التي ينبغي القيام بها ومنها أنه لابد من سرعة تضمين تعليم الممارسة المبنية على الأدلة بمختلف المناهج والمقررات الدراسية على كافة مستوى البرامج الدراسية بمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الممارسات المهنية  |a جنوح الأحداث  |a اضطرابات السلوك  |a الخدمة الاجتماعية 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 033  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m ع3, مج2  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 003  |x 2356-9794 
856 |u 2249-003-002-033.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1130727  |d 1130727