ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستدلال بحديث "ذي اليدين" عل...>الوصف

الاستدلال بحديث "ذي اليدين" على المسائل الأصولية

العنوان بلغة أخرى: Inferring the:Two-Handed" Hadith on Fundamentalist Issues
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: القحطاني، وضحى علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 447 - 477
DOI: 10.4197/Art.29-1.16
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 1130926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الأحاديث النبوية | مسنخرجات الأحاديث | المسائل الفقهية | أصول الفقه الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستدلال | حديث ذي اليدين | المسائل الأصولية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هذا البحث يقوم على دعامتين، وهما: الأولى: الاستدلال الأصولي. والثانية: دليل السنة من خلال حديث ذي اليدين الذي كثر استدلال الأصوليين به، مما دل على عنايتهم بالسنة عناية كبيرة، وجعلها المصدر الثاني للتشريع، والأساس الذي ترجع إليه المصادر الأخرى، فخرج هذا البحث في: تمهيد، وثلاثة مباحث، وخاتمة، وكانت المباحث شاملة لأغلب عناوين الأصول، وموضوعاته من الأدلة المتفق عليها، والمختلف فيها، ودلالات الألفاظ، والتعارض، والترجيح، والاجتهاد، وبلغ عدد الاستدلالات تسعة عشر، مما أظهر الارتباط الوثيق بين السنة النبوية، وأصول الفقه، وأوضح لطلبة العلم أوجه الاستدلال.

This research is based on two pillars: the fundamentals of jurisprudence, and the second: the guide of the Sunnah through the hadeeth of Zu'ad al-Zayd, which is widely cited by the fundamentalists. This indicates that they have taken great care of the Sunnis and made them the second source of legislation and the basis for other sources. And two topics, and the conclusion and the mabahith was comprehensive for most of the titles of assets, and the topics of evidence agreed upon and different, and the indications of words and conflict and weighting and diligence, which showed the close link between the Sunnah and the fundamentals of jurisprudence, and explained the students of knowledge inference.
ISSN: 1319-0989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.