| LEADER |
03185nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1874277 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 607244
|a النجار، رفيقة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أوزان الفعل وعلاقتها بالإعراب
|
| 246 |
|
|
|a Verb Forms and Syntax Analysis
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 654 - 670
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إلى الإعراب، فلا يمكن مثلا الحديث عن الفعل دون الحديث عن متعلقاته، وفي دراسة الإعراب هم في تصعب دراسة المقولات الصرفية والمقولات الإعرابية كلا منهما على حدة، فلئن فصل النحاة القدامى بين الصرف والإعراب إلا أن هذا الفصل ما هو إلا فصل منهجي، إذ يعودون في دراسة الصرف حاجة إلى الصرف، إذ لا يمكن تحليل مكونات الجملة دون الاستعانة بالظواهر الصرفية والاشتقاقية. سنهتم في هذا المقال بوزن الفعل وعلاقته بالتوزيع الإعرابي للجملة لما لوزن الفعل من دور في تحديد بنية الجملة، وهذا جعلنا ننطلق من السؤال التالي: إلى أي مدى يساعدنا وزن الفعل في تحليلنا للجملة والوقوف عند خصائص بنيتها؟
|
| 520 |
|
|
|b The separation between morphology and syntax is only methodological, as it is difficult to study morphological and syntactic categories separately. While old grammarians separate between morphology and syntax, however, in the study of morphology, they refer to syntax, so it is not possible, for example, to talk about a verb without talking about its complements. In the study of syntax, they are in need of morphology, as it is not possible to analyse the components of the sentence without making use of morphological and derivation patterns. In this paper, we will pay attention to the verb forms in relation with the syntactic distribution of the sentence according to the role of verb form in determining the structure of the sentence, and this made us start from the following question: To what extent does verb forms help us in analysing a sentence and determining the properties of its structure?.
|
| 653 |
|
|
|a الإعراب النصي
|a المسائل الصرفية
|a النحو العربي
|a الأفعال العربية
|
| 692 |
|
|
|a فعل
|a وزن
|a لازم
|a متعد
|b Verb
|b Form
|b Intransitive
|b Transitive
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 001
|m مج2, ع1
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
| 856 |
|
|
|u 2143-002-001-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1131040
|d 1131040
|
