| LEADER |
03827nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1874862 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 607507
|a التميمي، سارة محمد حنون
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الافشين حيدر بن كاوس، ت. 226 هـ. = 841 م.:
|b سيرته ودوره السياسي والعسكري في العصر العباسي الأول
|
| 246 |
|
|
|a Al-Afshin" Haider Kaos, "226/841":
|b Biography, Political and Military Role in the First Abbasid Era
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2020
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على شخصية الأفشين حيدر بن كاوس، ودوره السياسي والعسكري خلال العصر العباسي الأول، حيث استطاع أن يسخر ما لديه من إمكانيات عقلية وبدنية للتقرب من بلاط الحكم الإسلامي. وقد استطاع أن ينشأ لنفسه مكانا مرموقا بعد أن اثبت جدارته من خلال ما حققه من انتصارات متتالية على الحركات والثورات المعادية للمسلمين حتى جعله الخليفة المعتصم بالله قائدا لجيوش المسلمين. بعد أن برز بشكل ملحوظ وأثبت نفسه خلال معارك فتح عمورية. وبسبب أهمية هذه الشخصية وما لها من دور بارز في التاريخ الإسلامي بشكل عام والعباسي خاصة، وما وجدناه من قلة الاهتمام بها على نطاق المؤلفات والبحوث والدراسات التي أجريت حولها، اختارته الباحثة ليكون محلا لهذه الدراسة، وفي سبيل الوقوف على أبرز الأحداث التاريخية التي عاصرت هذه الشخصية خلال العصر العباسي الأول. وقد استعانت الباحثة بالمنهج التاريخي المبني على تسلسل الأحداث بحسب الفترة الزمنية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to study the personality of Al-Afshin Haydar bin Kaos, one of the most important military leaders in the Islamic state, whose name rose to prominence at the end of the first Abbasid era, After employing his mental and physical capabilities to get closer to the court of rule, he was able to create a prominent place for himself through the successive victories he had achieved against the anti-Muslim movements and revolutions, until the Caliph "Al-Mu'tasim Billah" made him the leader of the Muslim armies, after he was able to prove himself remarkably during the battles of Fatah Amoriya. Because of the importance of this personality and the lack of interest in it in terms of the literature and studies that were conducted around it, the researcher chose it to be the subject of this study, and the researcher used the historical method based on the sequence of events according to the time period.
|
| 653 |
|
|
|a العصر العباسي
|a التاريخ الإسلامي
|a التراجم العربية
|a التراث العربي
|
| 692 |
|
|
|a الافشين
|a الخرمية
|a البذ
|a العمورية
|a المعتصم بالله
|a اذربيجان
|a اشروسنة
|b Al-Afshin
|b Khurramiyah
|b Al-Bat
|b Amorite
|b Mu'tasim Billah
|b Azerbaijan
|b Ashrosna
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 008
|m مج2, ع8
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 002
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-002-008-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131559
|d 1131559
|
