ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تركيز الانتباه وعلاقتها بمستوى أداء حكام كرة السلة في العراق

العنوان بلغة أخرى: Focus Attention and its Relationship to the Level of Performance of Basketball Referees in Iraq
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عوض، واثق حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرمان، سعد محمود (م. مشارك) , شعلان، محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 78 - 84
DOI: 10.33984/0904-013-003-005
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1131582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تركيز الإنتباه | أداء حكام | كرة السلة | Focus Attention | Referees Performance | Basketball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 04456nam a22002777a 4500
001 1874876
024 |3 10.33984/0904-013-003-005 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 607514  |a عوض، واثق حسن  |e مؤلف 
245 |a تركيز الانتباه وعلاقتها بمستوى أداء حكام كرة السلة في العراق 
246 |a Focus Attention and its Relationship to the Level of Performance of Basketball Referees in Iraq 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2020 
300 |a 78 - 84 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن ما يشهده العالم من تغيرات وتطورات سريعة هي نتيجة للتقدم العلمي المستمر في مجال البحث العلمي، مما جعل من مستويات الاداء في المهارات الحركية وسيلة من وسائل قياس النمو البدني والعقلي والحركي في مختلف الفعاليات والالعاب الرياضية. شهدت لعبة كرة السلة تطورا كبيرا وسريعا في السنوات الأخيرة وفي الجوانب المرتبطة بها كافة، الأمر الذي دفع إلى تغيير طابع اللعب واتسامه بدقة الأداء وسرعته، ولهذا كرست جهود المعنيين في اللعبة على وضع أسس وقواعد علمية في اعداد الحكام بدنيا وعقليا وتهيئة المتطلبات الضرورية للوصول بهؤلاء الحكام الى أفضل المستويات، وتعددت اساليب وطرائق تقويم الاداء للحكام والتي تهدف جميعا إلى تطوير مستوى الاداء وصولا لتحقيق أفضل المستويات في هذه اللعبة. هنالك عناصر أساسية لهذه اللعبة ومنها الحكام الذين يشكلون العنصر الرئيسي لإخراج المباراة بالصورة المطلوبة وتدار كل مباراة بواسطة ثلاث حكام لهم السلطة المطلقة لتطبيق مواد القانون بالتعاون مع حكام الطاولة وهم أربعة. ويهدف البحث إلى: - التعرف على طبيعة العلاقة ما بين تركيز الانتباه ومستوى أداء الحكام. 
520 |b The rapid changes and developments in the world are the result of continuous scientific progress in the field of scientific research, which has made performance levels in motor skills a means of measuring physical, mental and motor growth in various events and sports. The game of basketball has witnessed a great and rapid development in recent years and in all aspects related to it, which led to changing the character of play and its accuracy and speed in performance, and this is why the efforts of those involved in the game have been devoted to laying scientific foundations and rules in preparing the rulers physically and mentally and creating the necessary requirements to get these Referees to the best levels. There are many methods for evaluating the performance of referees, which all aim to develop the level of performance to achieve the best levels in this game. There are basic elements for this game, including the referees who constitute the main element to produce the match as required. Each match is managed by three referees who have absolute authority to implement the the law items in cooperation with the referees of the table and they are four. The research aims to: Identif the nature of the relationship between focus attention and the level of referees'. -performance 
653 |a كرة السلة  |a التربية الرياضية  |a النشاط الرياضي 
692 |a  تركيز الإنتباه   |a أداء حكام  |a كرة السلة  |b Focus Attention  |b Referees Performance  |b Basketball 
700 |9 607519  |a فرمان، سعد محمود  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 003  |m مج13, ع3  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 013  |x 1992-0695 
700 |9 561529  |a شعلان، محمد حسن  |g Shaalan, Mohamed Hassan  |e م. مشارك 
856 |u 0904-013-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1131582  |d 1131582