ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مخرجات التعلم التطبيقية لمقرر أشغال المعادن بجامعة أم القرى وفق رؤية المملكة 2030: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Applied Learning Outputs of the Metal Works Curriculum at Um Al-Qura University in Accordance with the Kingdom's Vision 2030: Analytical Study
المصدر: المجلة الأردنية للفنون
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: جان، غادة غازي تاج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 299 - 315
رقم MD: 1131759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخرجات التطبيقية | مقرر أشغال المعادن | رؤية المملكة العربية السعودية 2030 | Applied Outputs | Metal Works | Saudi Arabia Vision 2030
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل مخرجات التعلم التطبيقية لمقرر أشغال المعادن بجامعة أم القرى وفق رؤية المملكة 2030، وذلك من خلال عرض الأهداف الاستراتيجية الخاصة بالتعليم الجامعي ورؤية المملكة، وفق احتياجات سوق العمل. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لعينة من طالبات مرحلة البكالوريوس بقسم التربية الفنية عددها (56) وتمثل 75% من إجمالي الطالبات المسجلات بمقرر أشغال المعادن خلال الأعوام الثلاثة الماضية (2017) و(2018) و(2019). واستخدم في البحث استبانة المخرجات التطبيقية لمقرر أشغال المعادن لقسم التربية الفنية، لمحاور استنتجتها الباحثة من الدراسة الاستطلاعية ورصد المنتج المعدني بالقسم. وأكدت نتائج الدراسة على أهمية تأهيل الكوادر البشرية تأهيلا نوعيا يتناسب مع احتياجات المرحلة المقبلة، من خلال تخريج كفاءات وطنية مؤهلة في تخصصات يحتاج إليها سوق العمل. وأوصت الدراسة بتوطين اليد العاملة السعودية من خلال إعادة النظر في تخصصات الجامعة الحالية وتطويعها بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، كما أوصت بتعزيز مفهوم ريادة الأعمال في مجال الأشغال المعدنية.

The aim of the research is to analyze the outputs of the Metal Works Decision at Um al-Qura University in accordance with the Kingdom's Vision 2030, This is through presenting the strategic goals of university education and the Kingdom's vision, according to the needs of the labor market. The researcher used the descriptive analytical method for a sample of (56) female students at the bachelor's stage in the Department of Art Education, representing 75% of the total female students enrolled in the Metal Works course during the past three years (2017) and (2018) and (2019). Metalwork for the Department of Art Education, for axes concluded by the researcher from the exploratory study and the monitoring of the metal product in the department. Coming, by graduating qualified national competencies in the disciplines needed by the labor market. The study recommended the localization of the Saudi labor force by reviewing the current university disciplines and adapting them to the needs of the labor market, as well as promoting the concept of entrepreneurship in the field of Metal works.