| LEADER |
05629nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1875036 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-013-007-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، هاوكار سالار
|g Ahmed, Hawkar Salar
|e مؤلف
|9 70550
|
| 245 |
|
|
|a العنف والشغب في ملاعب إقليم كردستان لكرة القدم
|
| 246 |
|
|
|a Violence and Riot in Kurdistan Region Football Stadiums
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر العنف والشغب في الملاعب الرياضية ظاهرة أكثر شيوعا وخصوصا في ملاعب كرة القدم. وهدفت الدراسة إلى: 1-التعرف عن أسباب العنف والشغب في ملاعب إقليم كردستان العراق لكرة القدم. 2-التعرف على الأوساط الحسابية للمجال والأسباب المرتبطة بالعنف والشغب في ملاعب إقليم كردستان العراق لكرة القدم. 3-على ضوء النتائج اقتراح برنامج ثقافي لتوعية الجمهور والمعنيين بالملاعب الرياضية وذلك لغرض تقديم توصيات وحلول مناسبة لتقليل والحد من شغب الملاعب. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة البحث. وأستخدم الباحث استمارة العنف والشغب في الملاعب الرياضية والذي قام بتصميمه خالد زيود (2014) وطبق على عينة البحث قوامها (150). وأظهرت نتائج الدراسة أن ظاهرة العنف والشغب في ملاعب إقليم كردستان العراق لكرة القدم سببها في المرتبة الأولى والثانية الإداريون والمدربون والجمهور ويليها الحكام ثم اللاعبين وأخيرا وسائل الإعلام، وفي ضوء ذلك أوصت الدراسة العمل على تثقيف الجماهير الرياضية وذلك من خلال إنشاء روابط المشجعين في كل مدينة أو لكل الأندية والعمل على توعية المدربين والإداريين واللاعبين وتوصيتهم بأن لا يركزون فقط على الجانب التدريبي والفوز، ووضع قوانين وعقوبات صارمة ضد المذنبين وإقامة دورات خاصة وصقل للحكام للتصرف الصحيح في المواقف العدوانية والخشونة والتعلم من أخطائهم. والعمل على إنشاء وحدة أو فريق أمن خاص بالملاعب الرياضية وضرورة ابتعاد وسائل الإعلام عن التشحين وتعبئة الجماهير بالحقد والكراهية وخلق الفتنة بينها. وأخيرا العمل على اقتراح مشروع التوعية والتربية من خلال منهج خاص يسمى بــــ "احترام اللعبة" من قبل اتحاد كرة القدم.
|
| 520 |
|
|
|b Violence and riot in sports stadiums are a more common phenomenon, especially in football stadiums. The study aimed to: 1.Learn about the causes of violence and riot in Iraqi Kurdistan football stadiums. 2.Identify the arithmetic mean of the field and the causes related to violence and riot in football stadiums of Kurdistan Region of Iraq. 3.In light of the results, a cultural program is proposed to educate the public and those concerned with sports stadiums, with the aim of providing appropriate recommendations and solutions to reduce and limit stadium riot. The researcher used the descriptive approach to suit the nature of the research. The researcher used a questionnaire of violence and riots in sports stadiums, which was designed by Khaled Zyoud (2014) and applied to the research sample consisting of (150). The results of the study showed that the phenomenon of violence and riots in the Iraqi Kurdistan's football stadiums is caused first and second by administrators, coaches and the public, followed by the referees, then players and finally the media. In light of this, the study recommended working to educate the sports fans by establishing fans' links in each city or all clubs and work on educating coaches, administrators and players and recommending them not to focus only on the training side and winning, and to establish strict laws and penalties against the guilty, and to establish special sessions and refine the referees to behave correctly in aggressive and rough situations and learn from their mistakes as well as working to establish a security unit or team for sports stadiums and the necessity of keeping the media away from reclamation and mobilizing the masses with hatred and creating discord among them. Finally, the Football Association proposes a project for awareness and education through a special approach called "Respect for the Game"
|
| 653 |
|
|
|a العنف الرياضي
|a شغب الملاعب
|a كرة القدم
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a العنف
|a الشغب
|a كرة القدم
|b Violence
|b Riot
|b Football
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 015
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 007
|m مج13, ع7
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 013
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-013-007-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131761
|d 1131761
|
