| LEADER |
03042nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1875054 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 457772
|a العبودي، مروة غني تريجي
|e مؤلف
|g Al-Aboudi, Marwa Ghani
|
| 245 |
|
|
|a أثر المعطيات الاجتماعية والعرفية للبيئة العربية في توجيه المعنى في شروح نهج البلاغة حتى القرن السابع الهجري
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Social and Customary Data on the Arab Environment in Directing Meaning in the Commentaries of Nahj Al-Balaghah until the Seventh Century A. H.
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2021
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 173
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عدت اللغة ظاهرة اجتماعية وجزءاً من المسار الاجتماعي باستعمالاتها المتنوعة ودلالاتها المبطنة التي تؤطر أبعاد النسق الاجتماعي والمكون البيئي لبعد زمني معين وتنسجم مع طبيعة واقعه، ولمعرفة هذا الأثر وإدراكه لابد من تتبع النصوص المتوارثة ضمن السياق الثقافي للشارح والنسق الاجتماعي لذلك المكون في أحداث تواصلية معتمدة بين صانع النص ومتلقيه تحيط بهم أطر الزمان والمكان وما يحتويه من سنن وأعراف نشأ فيها الخطاب المثقل بغاية فكرية دالة يريد إيصالها وإحداث أثرها بواسطة اللغة.
|
| 520 |
|
|
|b Language is considered a social phenomenon and part of the social path with its uses and implicit connotations that frame the dimensions of the social system and the environmental component of a specific time dimension and are in harmony with the nature of its reality. The creator of the text and its recipients are surrounded by the frameworks of time and space and the norms and customs it contains in which the discourse was born that is burdened with an explicit intellectual purpose that it wants to communicate and effect through language.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التراث العربي
|a البيئة العربية
|a النسق الثقافي
|a العرف الاجتماعي
|a كتاب "نهج البلاغة"
|
| 692 |
|
|
|a الأثر
|a المعطيات الاجتماعية
|a توجيه
|a نهج البلاغة
|b Impact
|b Social Data
|b Guidance
|b Nahj Al-Balaghah
|
| 700 |
|
|
|a الخويبراوي، رافد مطشر السعيدان
|g Al-Saedan, Rafid Mutashar
|e م. مشارك
|9 119701
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 003
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-003-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131772
|d 1131772
|
