ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لمعلمات الأطفال المعاقين ذهنيا لتنمية الوعي الوقائي من بعض الأمراض المعدية الشائعة كوفيد 19 لدى الأطفال: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Training Program Based on Applied Behavior Analysis Techniques for Female Teachers of Mentally Handicapped Children on the Development of Preventive Awareness of Some Common Infectious Diseases (Covid 19) in Children: A Field Study
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: البزنط، أندريا أنور أيوب سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albzand, Andria Anwar Ayob Said
المجلد/العدد: مج13, ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 409 - 496
DOI: 10.21608/FTHJ.2021.169074
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1132006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | المعلمات | الإعاقة الذهنية | فنيات تحليل السلوك التطبيقي | الوعي الوقائي | الأمراض المعدية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي لمعلمات | فنيات تحليل السلوك التطبيقي | الأطفال المعاقين ذهنيا | الوعي الوقائي | الأمراض المعدية | Training Program for Teachers | Techniques of Applied Behavior Analysis | Children with Mentally Disabled | The Preventive Awareness | Infectious Diseases
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

244

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم علي فنيات تحليل السلوك التطبيقي لمعلمات الأطفال المعاقين ذهنيا لتنمية الوعي الوقائي من بعض الأمراض المعدية الشائعة كوفيد19، لدى الأطفال، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (45) معلمة أطفال الإعاقة الذهنية، و(40) طفلا وطفلة ذوي الإعاقة الذهنية من الملتحقين بالمستوى التمهيدي الثاني في مدرسة ناصر للتربية الفكرية بمحافظة البحيرة لعام 2020، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتم الاعتماد على مقياسين للوعي الوقائي وبطاقتين ملاحظة للوعي الوقائي: (لمعلمات- الأطفال المعاقين ذهنيا)، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أثبت البحث فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لأمهات الأطفال ذوي اضطراب الإعاقة الذهنية، والاهتمام بالبرامج السلوكية الإرشادية للوالدين التي تعمل على خفض السلوكيات النمطية السلبية للأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية، وتوصى الباحثة بإعطاء دورات إرشادية متواصلة ومكثفة للأسر للنهوض بمهارات أطفالهن ورفع كفائتهم الذاتية.

The research aims to know the effectiveness of a Training program based on the techniques of applied behaviour analysis for Teachers of children with Mentally Disabled to Develop the preventive Awareness of some The common Infectious Diseases, Covid19 of children. The study basic sample consisted of (45) Teacher of children with intellectual disability and (40) A child and a girl with intellectual disabilities, of those enrolled in the Preparatory Second level in A School Nasser of intellectual education- in Buhaira Governorate, for the year 2020, and the research used: the one- group quasi- experimental approach, And it was two measures were relied upon of: preventive Awareness, And two behavior note cards for (Teachers- children with Mentally Disabled). and the study reached a set of results, the most important of which are: The research demonstrated the effectiveness of a Training program based on the techniques of applied behaviour analysis for Teachers of children with Mentally Disabled to Develop the preventive Awareness of some The common Infectious Diseases, Covid19 of children. That works to paying attention to behavioral a Training programs for Teachers Disabled to Develop the preventive Awareness of some The common Infectious Diseases, Covid19 of children.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.