LEADER |
02787nam a2200253 4500 |
001 |
1875353 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 607837
|a بوكرسي، نادية
|g Boukersi, Nadia
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المخاطر التي يعاني منها التراث الأثري في ولاية قالمة وآليات مواجهتها
|
246 |
|
|
|a The Risks Faced by the Archaeological Heritage in the Wilaya of Guelma And Mechanisms to Counter Them
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2021
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 654 - 669
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تحتوي ولاية قالمة الجزائرية على تراث أثري هام، يتمثل بشكل خاص في معالم ما قبل التاريخ، ومعالم الحضارة الرومانية كمدينة تبيليس والمسرح الروماني، هذه المعالم تعاني من مخاطر مختلفة منها: الظروف الطبيعية والترميم الخاطئ والسرقة، ولمواجهة هذه المخاطر وضعت العديد من الآليات، مثل ترميم وإعادة تأهيل موقع تبيليس، وإعداد مشروع لترميم وإعادة الاعتبار للمسرح الجهوي محمود تريكي، واستغلال المناسبات للتعريف بهذا التراث.
|
520 |
|
|
|b The Algerian wilaya of Guelma contains an important archaeological heritage, specially the prehistoric monuments, and the roman monuments such as the city of Thibilis and the roman theater, these heritage suffer from various dangers, including: natural factors, wrong restoration and antiquities theft, to address these risks, several mechanisms have been established, such as the restoration and rehabilitation of many historical and archaeological monuments, and exploiting occasions to introduce this heritage.
|
653 |
|
|
|a التراث الأثري
|a المواقع الأثرية
|a حماية الآثار
|a المخاطر الأثرية
|a ولاية قالمة
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a قالمة
|a التراث الأبدي
|a المخاطر
|a آليات الحماية
|b Guelma
|b Archaeological Heritage
|b Risks
|b Protection Mechanisms
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 034
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
856 |
|
|
|u 2143-002-002-034.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1132163
|d 1132163
|