| LEADER |
03009nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1875687 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 607945
|a القحطاني، محمد عوض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم ومستجدات التقنية
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تكنولوجيا التعليم ومستجدات التقنية. استعرض البحث استخدام الحاسب الآلي في التعليم كأحد أبرز المستجدات التي أنتجتها التقنية في القرن الماضي. واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول تطور الحاسب الآلي وتضمن أنواعه، ومكوناته. وعرض المحور الثاني أغراض استخدام الحاسب الآلي في التعليم وتضمن، التعليم بمساعدة الحاسب، وإدارة التعليم بالحاسب الآلي، والحاسب الآلي كوسيلة تعليمية، والتطبيقات التعليمة للحاسب الآلي. وأوضح المحور الثالث مستجدات التقنية وتضمن متابعة جديد التقنية، والمجالات الجديدة في التقنية وهي مجال التعليم عن بعد الذي عرض الفئات المستفيدة منه، ومنظومة التعليم عن بعد والدعم الفني، وأقسامه ومعوقاته. واختتم البحث بالإشارة إلى أن الدول العربية مستهدفة بشكل كبير بحكم الالتزام بتعاليم الشريعة الإسلامية وبحكم موقعها الجغرافي وبحكم ما لديها من ثروات طبيعية وبشرية؛ فلابد من التفكير والتلاحم في المستقبل المعلوماتي والتكنولوجي، والحاجة إلى الاهتمام بالتكنولوجيا ومتابعة الجديد في التقنية، وتقديم البرامج المؤهلة إلى النجاح والتقدم والرقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإتصالات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a تقنية ونظم المعلومات
|a الحاسب الآلي
|
| 700 |
|
|
|9 607947
|a الرعوجي، محمد عبدالعزيز
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e International Journal of Specialized Specific Research
|f Al-Magallaẗ al-Dawliyyaẗ li-l-buḥūṯ al-Naw'īah al-Mutẖṣṣah
|l 036
|m ع36
|o 0253
|s المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
|v 000
|x 2537-0081
|
| 856 |
|
|
|u 0253-000-036-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1132418
|d 1132418
|
