المصدر: | مجلة موصليات |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
المؤلف الرئيسي: | الجبوري، سفانة جاسم محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-jbouri, Safana Jasim |
المجلد/العدد: | ع58 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 18 - 21 |
رقم MD: | 1132711 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02523nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1875947 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 88640 |a الجبوري، سفانة جاسم محمد |g Al-jbouri, Safana Jasim |e مؤلف | ||
245 | |a أثر جائحة كورونا على العادات والتقاليد الرمضانية في الموصل | ||
260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2020 |g كانون الأول |m 1442 | ||
300 | |a 18 - 21 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أثر جائحة كورونا على العادات والتقاليد الرمضانية في الموصل. استعرض المقال واقع الحال الذي يعيشه المجتمع الموصلي من خلال بعض المتغيرات التي طرأت على عادات وتقاليد المواطن الموصلي خلال شهر رمضان المبارك. واشتمل المقال على ستة محاور، تناول المحور الأول الاستعدادات الرمضانية. وأوضح المحور الثاني الجوامع والمساجد. وأشار المحور الثالث إلى موائد الإفطار. واستعرض المحور الرابع الكازينوهات والمقاهي وملاهي الأطفال. وتطرق المحور الخامس إلى العزائم والولائم. وتحدث المحور السادس عن صلاة التراويح. واختتم المقال بالإشارة إلى إيجابيات الجائحة من خلال إقامة منظمات حكومية وأهلية تقوم بتقديم المساعدات الغذائية للعوائل المتعففة، وقيام عوائل متمكنة مستقلة عن هذه المنظمات بتقديم المساعدات المالية، وتقديم السلال الغذائية للعوائل المتعففة خلال هذا الشهر المبارك. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a شهر رمضان |a العادات والتقاليد |a فيروس كورونا (كوفيد-19) |a المجتمع العراقي |a مدينة الوصل | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e Mosuliyaat |l 058 |m ع58 |o 1179 |s مجلة موصليات |v 000 | ||
856 | |u 1179-000-058-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1132711 |d 1132711 |