LEADER |
03405nam a22002057a 4500 |
001 |
1876158 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 262610
|a عبدالسلام، راندة محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a آليات تطبيق الإدارة الإلكترونية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 158 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة وضع مشروع مقترح لتطبيق الإدارة الالكترونية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط من خلال التعرف على الواقع الحالي ومعوقات ومجالات تطبيق الادارة الالكترونية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، حيث اشتمل مجتمع البحث على معلمي ومديري المدارس بمديرية التربية والتعليم محافظة أسيوط والبالغ عددهم ٢١٧ وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من العاملين بمديرية التربية والتعلـيم والادارات التعليمية التابعة محافظة أسيوط واستخدمت الباحثة الاستبيان كأداة من أدوات جمع البيانات. وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية إن التحول نحو الإدارة الالكترونية أصبح هدفا استراتيجيا على مستوى المدارس ومستوي الادارات التعليمية ومديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط في ظل الظروف الراهنة لوزارة التربية والتعليم وإن نشر الثقافـة الالكترونية وتوفيرها يؤدى إلى الإسراع في تطبيق العمل بالإدارة الالكترونية، وتوصي الباحثة بضرورة الاهتمام بتدريب كافة المستويات الوظيفية بالمدارس والادارات التعليمية ومديرية التربية والتعليم على برامج ونظم الإدارة الالكترونية بهدف رفع المستويات لتحسين أدائهم بصورة أفضل، ووضع خطط طويلة الأجل يشارك فيها الكثير من الجهات المعنية بتطبيق الإدارة الالكترونية بداخل مديرية التربية والتعليم للعمل على رفع مستوى العاملين وإعادة النظر في الهياكل التنظيمية الحالية داخل كل إدارة تعليمية لكي تتناسب مع تطبيقات وتطلعات بيئة العمل بالإدارة الالكترونية والتي تتطور باستمرار وبصورة كبيرة.
|
653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الإدارة الإلكترونية
|a مديرية التربية والتعليم
|a محافظة أسيوط
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m س3, ع1
|o 0800
|s مجلة العلوم التربوية
|v 003
|x 2535-2334
|
856 |
|
|
|u 0800-003-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1132897
|d 1132897
|