ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









النشاط التعليمي والثقافي والاجتماعي لمؤتمر الخريجين العام في السودان 1938 - 1944

العنوان بلغة أخرى: The Educational, Cultural and Social Activity of the General Graduates Conference in Sudan, 1938-1944
المصدر: مجلة دراسات تاريخية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: شنلة، انور جاسب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كاطع، تهاني العيبي (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 197 - 240
ISSN: 1818-0345
رقم MD: 1132975
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تناول البحث نشاط مؤتمر الخريجين العام خلال المدة 1938-1944، في المجال التعليمي، وذلك بالبت في العملية التعليمية من خلال مطالبهم التي تضمنتها مذكراتهم عن التعليم لتوضيح مفهوم التعليم في السودان بشقيه الشمالي والجنوبي والتوحد في السلم التعليمي واللغة بين الشمال والجنوب، هذا بالإضافة إلى اهتمام المؤتمر بالنشاط الثقافي (المهرجانات الأدبية) لتوجيه طاقات الخريجين للعمل الهادف الجاد خصوصاً، ونشر الوعي بين طبقات الشعب السوداني عموماً، ولم يقتصر نشاط المؤتمر عند هذا الحد بل تعداه إلى اهتمامه بالقضايا الاجتماعية ومعالجتها، إذ تصدى المؤتمر للعادات السيئة التي كانت منتشرة في المجتمع السوداني ومحاولته للقضاء عليها.

The research activity General alumni conference during the period 1938- 1944, in the educational field, so decide on the educational process through their demands contained in their stories about education to clarify the concept of education in Sudan, North and South, both autism in the educational and language of peace between the north and the south, in addition to the attention of Conference cultural activity (literary festivals) to guide the energies of graduates to work hard especially meaningful, and spreading awareness among the Sudanese people in general classes, and conference activity only at this point, but also extended to his interest in social issues and addressed, as the conference addressed the habits of Bad that was widespread in the Sudanese society and trying to eliminate them.

ISSN: 1818-0345

عناصر مشابهة