The Role of School Curricula in Enhancing the Knowledge Economy A Comparative Study Between Finands and Kuwaits Higher Education Curricula in Promoting Knowledge Economy

المصدر:	عالم التربية
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي:	Al-Husainan, Fawaz Salem (Author)
المجلد/العدد:	ع71, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 33
ISSN:	1110-4406
رقم MD:	1133865
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| الإقتصاد المعرفي \| المناهج المدرسية \| التمويل \| مناهج التعليم العالي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	01015nam a22001937a 4500
001	1877039
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 608424 \|a Al-Husainan, Fawaz Salem \|e Author
245		\|a The Role of School Curricula in Enhancing the Knowledge Economy A Comparative Study Between Finands and Kuwaits Higher Education Curricula in Promoting Knowledge Economy
260		\|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية \|c 2020 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 33
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السياسة التعليمية \|a الإقتصاد المعرفي \|a المناهج المدرسية \|a التمويل \|a مناهج التعليم العالي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 002 \|m ع71, ج2 \|o 0137 \|s عالم التربية \|t The World of Education \|v 071 \|x 1110-4406
856		\|u 0137-071-002-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1133865 \|d 1133865