| LEADER |
02887nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1877076 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 608577
|a الخيمي، أسماء
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسبانية:
|b جامعة مدريد المستقلة نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a خلال السنوات الأخيرة أصبح تعلم اللغة العربية في إسبانيا يحظى باهتمام وإقبال كبيرين من العديد من الطلبة والمهتمين والدارسين. ويعود السبب في ذلك إلى تحسن العلاقات الاقتصادية والتجارية والسياسية بين إسبانيا والدول العربية سواء دول الخليج أو دول المغرب العربي، لتعود اللغة العربية اليوم إلى الساحة وتجد لها مكانة ميزة بين الإسبان. في هذا الإطار تندرج مداخلتنا «واقع تدريس اللغة العربية في إسبانيا: جامعة مدريد المستقلة نموذجا« التي نود من خلالها أن نسلط الضوء على واقع تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسبانية وذلك بالوقوف على وضع تعليم وتعلم اللغة العربية في جامعة مدريد المستقلة كنموذج. وتتجلى أهداف هذه الدراسة بالأساس فيما يلي: - إعطاء لمحة مختصرة عن النظام التعليمي بالجامعة الإسبانية. - الوقوف على المواد المدرسة، والمناهج التعليمية المعتمدة، وطرائق تدريس اللغة العربية كلغة أجنبية. - إبراز أهم القضايا والمشاكل التي تواجه تدريس اللغة العربية لدى الطلبة الإسبان بجامعة مدريد المستقلة.
|
| 653 |
|
|
|a الأساليب التدريسية
|a اللغة العربية
|a الكفايات اللغوية
|a الجامعات الإسبانية
|a القضايا اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a النظام التعليمي بالجامعة الإسبانية
|a واقع تدريس اللغة العربية في إسبانيا
|a جامعة مدريد المستقلة
|a المناهج التعليمية
|a طرائق تدريس اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 علم اللغة
|6 Linguistics
|c 003
|l 001,002
|m مج23, ع1,2
|o 1361
|s مجلة التواصل اللساني
|t Journal of linguistic communication
|v 023
|x 0851-6774
|
| 856 |
|
|
|u 1361-023-001,002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1133894
|d 1133894
|
