LEADER |
05601nam a22002417a 4500 |
001 |
1877425 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عامر، رشا عبدالحكيم
|g Amer, Rasha Abdel-Hakeem
|e مؤلف
|9 608781
|
245 |
|
|
|a استخدام العلاقات العامة للفيسبوك في إدارة سمعة المؤسسات الجامعية الخاصة
|
246 |
|
|
|a Use of Public Relations to Face Book in the Reputation Management of Private Educational Institutions
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للعلاقات العامة
|c 2021
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 53 - 106
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد موضوع إدارة السمعة للمنظمات، من الأهداف الرئيسة لوظيفة العلاقات العامة، بوصفها النشاط الاتصالي الذي يسعى إلى بناء وتدعيم الصورة الإيجابية للمنظمات، فالقيمة الأكيدة والباقية لأية منظمة هي سمعتها، ولم يكن التحول الذي يشهده العالم بفعل التكنولوجيا الرقمية بمنأى عن المؤسسات الجامعية الخاصة التي شهدت هي الأخرى تغييرا ملحوظا في طبيعتها وفرص نجاحها. ويمكن بلورة المشكلة البحثية في رصد وتقييم كيفية توظيف العلاقات العامة بالمؤسسات الجامعية الخاصة في مصر للفيس بوك في إدارة سمعتها من خلال تحليل محتوى صفحات الفيس بوك: (لجامعة 6 أكتوبر، جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، أكاديمية الشروق، الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الأعلام) خلال الفترة من: (بداية يناير حتى آخر مارس 2020م). وقد هدفت الدراسة إلى التعرف على الأنشطة الاتصالية، التي تقدمها العلاقات العامة في المؤسسات الجامعية عينة الدراسة، تندرج تلك الدراسة تحت الدراسات الوصفية، تعتمد هذه الدراسة بصورة أساسية على منهج المسح، وقد اعتمدت الباحثة على أداتين من أدوات جمع البيانات التحليل الكيفي لمضمون ما نشرته المؤسسات الجامعية الخاصة عينة الدراسة ، خلال 3 شهور، أداة المقابلة المتعمقة مع مسئولي العلاقات العامة بالمؤسسات عينة الدراسة، وقد انحصرت أهم نتائج تلك الدراسة في أنه توجد عوامل متعددة لبناء السمعة الجيدة للمؤسسات الجامعية الخاصة، مثل: الشفافية والتواصل مع الجمهور، وتساهم العلاقات العامة، في إدارة تلك العوامل، ووضع الاستراتيجيات، والخطط الاتصالية الهادفة، إلى تثبيتها والتعبير عنها لدى كافة فئات الجمهور.
|
520 |
|
|
|b Reputation management is one of the main objectives of public relations function that seeks to build and support the positive image of organizations, that is the remaining value of any organization is its reputation.The transformation that the world is witnessing due to digital technology was not immune to private educational institutions, which also witnessed a remarkable change in their nature and opportunities for success. The research problem how public relations in private educational institutions in Egypt employ Face book in managing their reputation. This study aims to know about the communication activities provided by public relations in educational institutions, sample of the study, through the Face book sites of those institutions in order to manage their reputation. This study belongs to the descriptive studies that seek monitor, analyze how Face book is employed in managing the reputation of 6th October University, Misr University for Science & Technology: MUST, Al-Shrouk Academy, International Academy For Engineering & Media Science – IAEMS and the study is based on qualitative approaches during the period from January to March 2020. Researcher relied on in-depth interview with the existing reputation of the University institutions study sample. The main results of the study: There are multiple factors for building a good reputation for private educational institutions, which public relations contribute to manage and develope communication strategies and plans aimed at fixing these factors and expressing them among all groups of the public, including transparency and communication with the public.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الجامعية
|a السمعة المؤسسية
|a العلاقات العامة
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a الفيسبوك
|
692 |
|
|
|a المؤسسات الجامعية
|a الفيس بوك
|a العلاقات العامة
|a إدارة السمعة
|b Private Educational Institutions
|b Facebook
|b Public Relations
|b Reputation Management
|
773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 002
|e Journal of Public Relations Research
|f Maġallaẗ Buḥūṯ Al-ʿilāqāt Al-ʿāmmaẗ - Al-Šarq Al-Awṣaṭ
|l 032
|m ع32
|o 1645
|s مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط
|v 000
|x 2314-8721
|
856 |
|
|
|u 1645-000-032-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1134284
|d 1134284
|