ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل بعض المعوقات المحتملة لل...>الوصف

تحليل بعض المعوقات المحتملة للتحول الرقمي بالجامعات الحكومية المصرية من وجهة نظر خبراء تكنولوجيا المعلومات

العنوان بلغة أخرى: Analysis of Some Polential Barriers to Digital Transformation in Egyptian Public Universities from the Viewpoint of IT Experts
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإدارية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: موسى، محمد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، محمود عبدالرحمن كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 449 - 483
DOI: 10.34120/0430-027-003-003
ISSN: 1029-855X
رقم MD: 1134410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التحول الرقمي | مؤسسات التعليم العالي | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات التحول الرقمي | النمذجة الهيكلية التفسيرية | تحليل MICMAC | الجامعات الحكومية المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

400

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد قائمة بمعوقات التحول الرقمي المحتملة في ضوء مراجعة الدراسة السابقة، وتحليل العلاقات التفاعلية بين هذه المعوقات وترتيبها وفقا لدرجة تأثيرها وتأثرها بالمعوقات الأخرى في ضوء آراء خبراء تكنولوجيا المعلومات بالجامعات الحكومية المصرية. تصميم/منهجية/طريقة الدراسة: تم الاعتماد على منهجية البحوث النوعية Qualitative Research لتحديد معوقات التحول الرقمي المحتملة، وكذلك علاقات التأثير، وترتيبها وفقا لتأثيرها على عملية التحول الرقمي، وذلك باستخدام أسلوب النمذجة الهيكلية التفسيرية (ISM) Interpretive Structural Modeling ومنهجية تحليل مضروب مصفوفة التأثير المتبادل المطبق للتصنيف MICMAC بالاعتماد على برنامج Rv.4.0.2. عينة الدراسة وبياناتها: لنمذجة العلاقات بين معوقات التحول الرقمي؛ تم الاعتماد على عينة، قوامها 60 اختصاصيا بتكنولوجيا المعلومات، في بعض الجامعات الحكومية المصرية، واعتمد على الاستبانة لتعرف آرائهم حول العلاقات المتداخلة بين معوقات التحول الرقمي. نتائج الدراسة: تبين أن جميع المعوقات الإحدى عشرة المقترحة يمكن أن تعوق عملية التحول الرقمي بالجامعات الحكومية المصرية بدرجات متفاوتة، وقد أمكن ترتيب هذه المعوقات في ضوء علاقات التأثير المتبادل. وأن "خوف العاملين من فقدان الوظيفة (B6)، وعدم الرغبة في التغير (B5)" يعدان أكثر المعوقات تأثيرا، بينما يعد "صعوبة إقناع المستفيدين بفوائد التحول الرقمي (B2)، و"غياب المعايير والأطر المرجعية التي تنظم المعاملات الرقمية (B3)" من أقل المعوقات تأثيرا على عملية التحول الرقمي، وبينهما تندرج باقي المعوقات. أصالة الدراسة: استخدم البحث أسلوب النمذجة الهيكلية التفسيرية ISM، وتحليل MICMAC، ويعد ذلك من بين المحاولات القليلة الأولي لاستكشاف معوقات التحول الرقمي بالجامعات في مصر والدول العربية. ويفيد هذا البحث في مساعدة الأكاديميين والممارسين في فهم ظاهرة التحول الرقمي بشكل أفضل، وإدراك أهمية العلاقات بين معوقات التحول الرقمي وترتيبها، ويجب أن تكون الحلول متكاملة، تأخذ في الاعتبار علاقات التأثير والتأثر بين المعوقات وأولويات مواجهتها. حدود الدراسة وتطبيقاتها: أجريت هذه الدراسة في ضوء عدة محددات، أبرزها تجميع البيانات الأولية المستخدمة في قياس العلاقات المباشرة وغير المباشرة بين معوقات التحول الرقمي، اعتمادا على منهجية البحوث النوعية (وفقا لآراء الخبراء) باستخدام أساليب بحوث العمليات المتمثلة في أسلوب النمذجة الهيكلية التفسيرية ISM، وتحليل MICMAC، فضلا عن الحاجة إلى دراسات ميدانية للتحقق من صدق نتائج الدراسة.

Purpose: This paper aimed to identify the potential Barriers to Digital Transformation (DT) based on literature review, and to analyze the interactive relationships between these barriers and arrange them in terms of their mutual impact and their direct and indirect relationships considering IT experts’ opinions in Egyptian public universities. Study design/methodology/approach: The Qualitative Research methodology was adopted to identify potential barriers to DT, as well as their mutual relationships, and to arrange them according to their impact on the DT process, from the viewpoint of IT experts in the Egyptian public universities. Based on Interpretive Structural Modeling (ISM) and MICMAC analysis using R v.4.0.2 software. Sample and data: To model the relationship between barriers, Data were collected from 60 IT specialists in some Egyptian public universities, through a questionnaire to identify interrelationships between barriers of DT. Results: The results indicated that all eleven potential barriers could impede - with different degrees- the DT process in the Egyptian public universities. The barriers were ranked considering their mutual influence relationships. So “employees’ fear of losing a job (B6), resistance to change (B5) ” was the most influential barriers, while‘‘ the difficulty of convincing stakeholders of the benefits of digital transformation (B2), a lack of standards and reference frameworks that regulate digital transactions (B3)”. ‘were the least influential. Originality/value: This research used ISM and MICMAC analysis, and this is among the first attempts to explore the Interrelationships between barriers of DT in the universities in Egypt and Arabian countries. Moreover, this research is also useful for academics and practitioners to better understand the phenomenon of DT, and that the solutions must be integrated, to reflect the mutual influence between Barriers and the priorities for facing them. Research limitations/implications: This study was conducted under some limita¬tions, that primary data used in measuring direct and indirect relationships between barriers were collected according to the Qualitative Research methodol¬ogy (experts opinion) using OR techniques (e.g. ISM, MICMAC analysis), as well as the need for empirical studies to verify the validity of the study results.
ISSN: 1029-855X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.