ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الهوية البصرية في تحسين...>الوصف

فاعلية الهوية البصرية في تحسين الصورة الذهنية لدى الجامعات السودانية: دراسة تطبيقية على جامعات - الخرطوم - كردفان - غرب كردفان – البطانة

المصدر: مجلة العلوم الإسلامية واللغة العربية
الناشر: جامعة غرب كردفان - كلية العلوم الاسلامية واللغة العربية
المؤلف الرئيسي: أبو عاقلة، الحاج علي آدم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 23 - 58
ISSN: 1858-7267
رقم MD: 1134463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
الجامعات السودانية | النشر الإلكتروني | الهوية البصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية البصرية | الصورة الذهنية | الجامعات السودانية | Visual Identity | Mental Image | Sudanese Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مدى فاعلية الهوية البصرية في تحسين الصورة الذهنية لدى الجامعات السودانية. (دراسة تطبيقية على جامعات - الخرطوم - كردفان - غرب كردفان -- البطانة) وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لإجراء الدراسة، وأدوات تحليل الشكل والاستبيان الإلكتروني والملاحظة، لجمع المعلومات. وخرجت الدراسة بعدة نتائج أهمها أن الهوية البصرية تلعب دوراً مهماً ومؤثراً في تحسين الصورة الذهنية لدى الجامعات السودانية، وأن الجامعة السودانية تحرص دائماً على المعايير الفنية من حيث الشكل واللون في تصميم هويتها البصرية، كما أظهرت الدراسة أن الصورة الذهنية تلعب دوراً بارزًا في تغيير الاتجاهات الثقافية والسلوك الاجتماعي، وتسهم بقدر كبير في اتخاذ الفرد لقراراته واتجاهاته سواء كان ذلك سلباً أو إيجاباً. وقد اشتملت الدراسة علاوة على الإطار العام للمشكلة على ثلاثة متغيرات وهي: (الهوية البصرية، والصورة، والذهنية والجامعات السودانية). وفي نهاية الورقة خرج الباحث بعدة توصيات أهمها، ضرورة تطبيق المعايير الفنية من حيث الشكل واللون في تصميم الهوية البصرية لدى الجامعات السودانية. كما أوصت بضرورة أن تهتم مؤسسات التعليم العالي بتوظيف الهوية البصرية للتعريف بمخرجاتها الأكاديمية والمهنية والخدمية.

This study aimed to find out the effectiveness of visual identity in improving the mental image in Sudanese universities. (An applied study on universities - Khartoum - Kordofan - West Kordofan - Al-Batna) The researcher used the descriptive approach to conduct the study, and tools for shape analysis, electronic questionnaire and observation, to collect information. The study came out with several results, the most important of which is that visual identity plays an important and influential role in improving the mental image in Sudanese universities, and that the Sudanese University is always keen to apply technical standards in terms of shape and color in designing its visual identity, as the study showed that the mental image plays a prominent role in changing Cultural trends and social behavior, and contribute greatly to the individual making his decisions and directions, whether positive or negative. In addition to the general framework of the problem, the study included three variables: (visual identity, and mental image, and Sudanese universities). At the end of the paper, the researcher came up with several recommendations, the most important of which is the need to apply technical standards in terms of shape and color in the design of visual identity in Sudanese universities. It also recommended that higher education institutions should pay attention to employing the visual identity to define their academic, professional and service outputs.
ISSN: 1858-7267

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.