×
دليل المستخدم
محمود، محمد فاروق حمدي. (2020). التعليم المتمايز مقاربة واقعية لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمن في درس اللغة العربية. مجلة إبداعات تربوية، ع15 ، 16 - 25. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1135270
محمود، محمد فاروق حمدي. "التعليم المتمايز مقاربة واقعية لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمن في درس اللغة العربية." مجلة إبداعات تربوية ع15 (2020): 16 - 25. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1135270