ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل العنف الأسري و علاقته بنشوء السلوك العدواني لدى الأبناء : دراسة ميدانية على عينة من طلاب مرحلة التعليم الأساسي (حلقة ثانية) في محافظة طرطوس

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: طيوب، محمود محمد ديب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، منى كامل (م. مشارك), بشماني، شكيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 32, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 197 - 215
رقم MD: 113535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

629

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلي الكشف عن العلاقة بين العنف الأسري تجاه الأبناء ونشوء السلوك العدواني لديهم في مدارسهم من خلال عدة متغيرات: العلاقة بين الوالدين، المستوي التعليمي للوالدين، المستوي الاقتصادي لكسرة. ولتحقيق أغراض البحث قامت الباحثة بتصميم أداة الدراسة (استبانة) وتطبيقها علي عينة مختارة عشوائيا مؤلفة من 120 طالبا وانتهي البحث إلي النتائج الآتية: 1- وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين العنف الأسري ونشوء السلوك العدواني لدي الأبناء. 2- وجود علاقة سالبة ذات دلالة إحصائية بين المستوي التعليمي للوالدين والعنف الأسري. 3- وجود علاقة سالبة ذات دلالة إحصائية بين المستوي الاقتصادي لكسرة والعنف الأسري.

The research aims to show the relation between familial violence towards children, and the emergence of their aggressive behavior in their schools via many variables: the relation between parents, their educational level, the economic level of the family. To achieve this, the researcher designed the study tool (questionnaire), and applied it to a randomly chosen sample of 120 students. The research concluded the following results: 1- Positive relation of statistical significance between the familial violence and the emergence of the aggressive behavior in children. 2- Negative relation of statistical significance between the educational level of the parents and the familial violence. 3- Negative relation of statistical significance between the economic level of the family and the familial violence.