ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الخادمات الأجنبيات على النمو اللغوي لتلاميذ غرف المصادر بالأردن في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Effect of Foreign Maids on the Language Development of the Resources Rooms Pupils in Jordan in the Light of Some Variables Universities
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أغسطس / محرم
الصفحات: 525 - 566
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1136158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأثير | الخادمات | النمو اللغوي | المرحلة الإبتدائية | غرف المصادر | Effect | Foreign Maids | Primary Stage | Resources Rooms | Language Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى تأثير الخادمات الأجنبيات على النمو اللغوي لتلاميذ غرف المصادر بالأردن في ضوء بعض المتغيرات، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبانة بعد التأكد من خصائصها السيكومترية على (700) عائلة (398) ذكور و(302) إناث. أظهرت نتائج الدراسة أن تأثير الخادمات الأجنبيات على النمو اللغوي للأطفال كان مرتفعاً. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بتأثير الخادمات على النمو اللغوي يعزى للوضع الاقتصادي الجيد، وكذلك الجنس لصالح الإناث عند مستوى (3a0.05). وأشارت النتائج أيضاً إلى عدم وجود فروق تعزى لعدد الأفراد، أو وجود الوالدين، أو طبيعة عمل رب الأسرة عند مستوى (3a0.05).

The present study aims to investigate the effect of foreign maids on the language development of the resources rooms pupils in Jordan in the light of some variables. To achieve the objectives of the study a questionnaire is used, after validating its psychometric properties, with (700) family (398) males and (302) females. Findings showed that the effect of foreign maids on the language development of children was high. The findings also indicated the presence of statistically significant differences regarding the impact of maids on language development attributed to the good economic status, as well as sex in favor of females, at (a < 0.05). Results also showed no differences related to the number of individuals, the existence of parents, or the nature of work of the family’s guardian at (a< 0.05).

ISSN: 1658-7030