| LEADER |
04574nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0486467 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-025-100-012
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن
|g Abu Ased, Ahmed Abed Al-Lateef Abed Al-Rehman
|e مؤلف
|9 58429
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج الجشتالتي في تحسين مهارات التواصل الزواجي عند الأزواج من الرجال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2011
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 116
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الجشتالتي في تحسين مهارات التواصل الزواجي بين الأزواج من الرجال، وقد تكونت عينة الدراسة من (24) زوجاً، مضى على زواجهم بين (3 -10) سنوات، وقد اعتبرت علاماتهم في مقياس مهارات التواصل، قياسا، قبليا، ثم وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين: مجموع تجريبية تلقى أفرادها التدريب على مهارات التواصل، ومجموعة ضابطة لم يتلق أفرادها أي نوع من أنواع التدريب، وقد تم تدريب أفراد المجموعة التجريبية لمدة (10) جلسات إرشادية، مدة كل جلسة ساعة ونصف تدريبية، وبعد انتهاء التدريب مباشرة أخذ القياس البعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، وبعد أسبوعين من انتهاء البرنامج أخذ القياس المؤجل (الاحتفاظ) للمجموعة التجريبية. \ وباستخدام اختبار (T- test) أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في المجموعة التجريبية نفسها قبل وبعد التدريب، في الأداء ككل وفي الأبعاد الأربعة للمقياس ولصالح التدريب، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في تحسين مهارات التواصل في الأداة ككل وفي أبعاد: مهارات الاستماع والتحدث والتحكم بالانفعالات، ولصالح المجموعة التجريبية، ولم يثبت وجود فروق ذات دلالة إحصائيا في مهارة فهم الآخرين. كما لم يثبت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في المجموعة التجريبية بين الاختبار البعدي والمؤجل \
|b This study aimed to investigate the effect of using a group counseling program based on Gestalt theory to improve Marital communication skills among husbands. The Sample of the study consisted of (24) husbands married between (3- 10) years. As a pre test, an indicator of the level of communication between husbands was achieved by their scores on the communication Skills scale Subjects were randomly distributed equally in two groups: a control group and an experimental group. \ The communication skills training program has been applied on the individuals of the experimental group. The experimental group was trained for ten sessions of one and half hour each. The treatment was immediately followed by a post of the communication skills scale. Another testing was taken two weeks later after the completion 0 the treatment. T- test analysis results indicated significant differences (α ≥ 0.05) between total communication skills scale, and its dimensions for experimental group on post test and follow- up. \
|
| 653 |
|
|
|a الرجال
|a العلاج الجشتالتي
|a البرامج الارشادية
|a تحسين الاداء
|a المهارات الشخصية
|a التواصل الزواجي
|a الزرقاء
|a الاردن
|a العلاقات الزوجية
|a الازواج
|a الفروق الفردية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 100
|m مج 25, ع 100
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 025
|x 1029-810X
|
| 856 |
|
|
|u 0085-025-100-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 113689
|d 113689
|
