ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البيع بالتقسيط وأحكامه العملية المعاصرة

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: ابن عمر، سليمان أمحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو حرارة، إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 46 - 71
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1136899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
LEADER 02613nam a22002177a 4500
001 1879933
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 610148  |a ابن عمر، سليمان أمحمد  |e مؤلف 
245 |a البيع بالتقسيط وأحكامه العملية المعاصرة 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2021  |g يناير 
300 |a 46 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى بيان البيع بالتقسيط وأحكامه العملية المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الاستقرائي. وانقسم البحث إلى مبحثين، تناول الأول البيع وأنواع وأركانه، وتضمن تعريف البيع لغة واصطلاحاً وعند الفقهاء، وحكم البيع، وأركان البيع المتمثلة في "الصيغة، العاقد، والمعقود عليه"، وأقسام البيع "جائز، ممنوع، مكروه، وأنواع البيع منها أنواع البيع باعتبار صفة المبيع، وهم "بيع السلعة بالنقد، وبيع المقايضة، وبيع السلم، وبيع الوضعية"، وأنواع البيع باعتبار صفة الثمن وهم "بيع بالنقد، وبيع المؤجل بالثمن". واهتم الثاني بالبيع بالتقسيط وتطبيقاته، وتضمن مفهوم بيع التقسيط وعلاقته بالبيع الآجل، وصور تطبيقية المشكلات البيع بالتقسيط وكيفية التغلب عليها والآثار المترتبة عليه. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البيع بالتقسيط من البيوع المشروعة، والتي دلت عليها الأدلة العامة لمشروعية البيع، كما هو رأي جمهور الفقهاء أنه بيع يعجل فيه المبيع، ويؤجل الثمن كله، أو بعضه على أقساط معلومة وآجال معلومة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a الفقه الإسلامي  |a الأحكام الشرعية  |a أحكام البيع  |a بيع التقسيط 
700 |9 610150  |a أبو حرارة، إبراهيم محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 018  |m ع18  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-018-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1136899  |d 1136899 

عناصر مشابهة