ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تراتبية العقل في الممارسة الإس...>مارك

تراتبية العقل في الممارسة الإسلامية عند طه عبدالرحمن

العنوان بلغة أخرى: The Hierarchy of the Mind in Islamic Practice by Taha Abdel Rahman
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
المؤلف الرئيسي: جلال، سليمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jalal, Salimah
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 163 - 182
DOI: 10.53418/1726-018-001-011
ISSN: 1112-4776
رقم MD: 1137255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مفهوم العقل | الفلسفة الإسلامية | عبد الرحمن، طه
كلمات المؤلف المفتاحية:
طه عبدالرحمن | العقل | الإسلامية | تراتبية | المناهج | الحديثة | Taha Abdel Rahman | Mind | Islamic | Practice | Hierarchy | Curriculum | Modern
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03671nam a22002657a 4500
001 1880264
024 |3 10.53418/1726-018-001-011 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a جلال، سليمة  |g Jalal, Salimah  |e مؤلف  |9 450850 
245 |a تراتبية العقل في الممارسة الإسلامية عند طه عبدالرحمن 
246 |a The Hierarchy of the Mind in Islamic Practice by Taha Abdel Rahman 
260 |b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2  |c 2021 
300 |a 163 - 182 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف المقال إلى عرض تصور طه عبد الرحمن لمفهوم العقل ومراتبه في الممارسة الإسلامية، ثم النظر في مدى التزامه بالشروط التي أنبنى عليه هذا التصور وما أفضت إليه من نتائج، والتحقق من مدى توافقها مع واقع هذه الممارسة؛ التي انطلق منها ليؤسس فكرا إسلاميا جديدا يستند إلى مرجعية فكرية تلتزم بشروط المناهج العقلية الحديثة، وبالتنظير العلمي المحكم. لكنه لم يوفق في الوصول إلى مراده لأنه لم يكن موضوعيا في قراءته لواقع الممارسة الإسلامية، بل كان أقرب إلى وصف ممارسته الخاصة مقارنة بممارسات غيره، لذا فإن النتائج التي توصل إليها تحتاج إلى مراجعة، وهذا ما سيوضحه المقال. 
520 |b The purpose of the article is to present Taha Abdulrahman's conception of the concept of hierarchy of the mind in Islamic practice, and then to examine its commitment to the conditions on which this vision was based and its results, and to verify its compatibility with the reality of this practice; For an intellectual reference that respects the terms of the modern mental curriculum and the rigorous scientific perspective. But he did not succeed in reaching his goal because he was not objective in reading the reality of Islamic practice, but was closer to the description of his own practice compared to the practices of others, so the findings need to be reviewed, and this will explain the article. 
520 |d Le but de cet article est de présenter la conception de Taha Abdulrahman du concept de hiérarchie de l'esprit dans la pratique islamique. On y examinera le degré de sa conformité aux conditions qui fondent cette vision et sa compatibilité avec la réalité de cette pratique pour pouvoir évaluer résultats.On vérifiera si le présupposé et la perspective scientifique respectent, avec la rigueur requise, les termes du curriculum mental moderne. S’il n’avait pas réussi atteint l’objectif assigné, ce serait parce qu’il n’était pas objectif dans sa lecture de la réalité de la pratique islamique : il était plus proche de la description de sa propre pratique. 
653 |a مفهوم العقل  |a الفلسفة الإسلامية  |a عبد الرحمن، طه 
692 |a طه عبدالرحمن  |a العقل  |a الإسلامية  |a تراتبية  |a المناهج  |a الحديثة  |b Taha Abdel Rahman  |b Mind  |b Islamic  |b Practice  |b Hierarchy  |b Curriculum  |b Modern 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 011  |e Journal of Arts and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ  |l 001  |m مج18, ع1  |o 1726  |s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية  |v 018  |x 1112-4776 
856 |u 1726-018-001-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1137255  |d 1137255 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.