ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية أنشطة المراكز ذات الطابع الخاص في تعزيز وعي الشباب بقضايا التنمية المستدامة

المصدر: المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة والإعلان
المؤلف الرئيسي: الخريبي، إيناس عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 51
ISSN: 2356-9131
رقم MD: 1137321
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فعالية أنشطة المراكز ذات الطابع الخاص في تعزيز وعي الشباب الجامعي بقضايا التنمية المستدامة. اعتمد البحث على منهج دراسة الحالة، ومنهج المسح. وطبق البحث على عينة قسمت إلى شقين وتمثلت عينة دراسة الحالة في مركز الدراسات والبحوث الإعلامية بكلية الإعلام جامعة الأهرام الكندية، بينما عينة الدراسة الميدانية تمثلت في (18) طالب من كلية الإعلام بجامعة الأهرام الكندية و(6) طلاب خارجين من الذين شاركوا في أنشطة المركز و(14) من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية الحكومية والخاصة. واعتمد البحث في جمع البيانات على الوثائق والمستندات الخاصة بالمركز، ومجموعات النقاش المركزة، والمقابلات المتعمقة. وجاء الإطار النظري مبيناً أن الجامعات منذ إنشائها تعد مؤسسات مسئولة عن التثقيف والإعداد العلمي لطلابها وتنافست على تطوير مناهجها التعليمية حتى يكون لكل منها مكانة متميزة تنعكس على سمعة وكفاءة طلابها، وتناول تأكيد الأمم المتحدة على دور التعليم الأساسي في تحقيق تنمية مستدامة في المستقبل، وتعد المشاركة الطلابية هي أحد المداخل الهامة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية الراهنة، وأوضح المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أدت التغيرات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في أواخر القرن الـ (20) وبدايات القرن الـ (21) لوضع الجامعات في مركز العولمة، أن الأنشطة الطلابية لها دور هام في تعزيز مهارات الطلاب وتوسيع أفاقهم واكتسابهم لمهارات عملية وحياتية جديدة، وجاءت وسائل التواصل الاجتماعي في مقدمة مصادر معلومات الطلاب بأنشطة المراكز. جاءت التوصيات في شكل نموذج مقترح لكيفية تفعيل دور الوحدات ذات الطابع الخاص في تعزيز الوعي بقضايا تنمية المجتمع واكتساب السلوكيات الإيجابية الداعمة لأهداف التنمية المستدامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2356-9131