ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تعرض طالبات كليات الطفولة المبكرة لمقاطع اليوتيوب التعليمية وعلاقتها بمستوى معرفتهم بكيفية إنتاج وسيط ثقافي للطفل

العنوان بلغة أخرى: The Exposure of the Early Childhood Faculties Students for Youtube Educational Videos and their Relationship with Their Knowledge Level on how to Produce a Produce a Cultural Medium for the Child
المصدر: المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة والإعلان
المؤلف الرئيسي: الجيار، سلوى علي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elgayyar, Salwa Ali Ibrahim
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 349 - 449
ISSN: 2356-9131
رقم MD: 1137428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طالبات كلية الطفولة المبكرة | مقاطع اليوتيوب التعليمية | مستوى معرفتهم | وسيط ثقافي للطفل | The Early Childhood Faculties Students | Youtube Educational Videos | Their Knowledge Level | Produce a Cultural Medium for the Child
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 05927nam a22002417a 4500
001 1880500
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الجيار، سلوى علي إبراهيم  |g Elgayyar, Salwa Ali Ibrahim  |e مؤلف  |9 448828 
245 |a تعرض طالبات كليات الطفولة المبكرة لمقاطع اليوتيوب التعليمية وعلاقتها بمستوى معرفتهم بكيفية إنتاج وسيط ثقافي للطفل 
246 |a The Exposure of the Early Childhood Faculties Students for Youtube Educational Videos and their Relationship with Their Knowledge Level on how to Produce a Produce a Cultural Medium for the Child 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم العلاقات العامة والإعلان  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 349 - 449 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على علاقة تعرض طالبات كليات الطفولة المبكرة لمقاطع اليوتيوب التعليمية بمستوى معرفتهم بكيفية إنتاج وسيط ثقافي للطفل، فضلا عن التعرف على معدل تعرض طالبات طالبات كليات الطفولة المبكرة لموقع اليوتيوب وأسباب تعرضهم ،ورصد درجة اعتماد الطالبات عينة الدراسة على مقاطع اليوتيوب التعليمية في الحصول على المعلومات حول كيفية إنتاج وسيط ثقافي خاص بالطفل، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تستهدف تقرير خصائص المشكلة البحثية التي سبق تحديدها ودراسة الظروف المحيطة بها، واعتمدت على منهج المسح الإعلامي بشقيه التحليلي والميداني، وذلك من خلال مسح عينة عمدية من طالبات كليات الطفولة المبكرة "دراسات عليا" من (25-30) سنة بجامعتي (القاهرة - بورسعيد) قوامها 150 مفردة، فضلا عن مسح عينة من مقاطع اليوتيوب التعليمية بلغت (37) مقطع، وقد كشفت النتائج حول آراء الطالبات لتغطية مقاطع اليوتيوب التعليمية لكيفية إنتاج وسائط تثقيف الطفل المتنوعة، في الترتيب الأول جاء كلا من مقاطع اليوتيوب تزيد من معارفي وكفاءتي لإنتاج الوسائط المتنوعة لتثقيف الطفل مما يزيد شعوري بالتمييز في مجال عملي" بمتوسط حسابي قدره (2.81)، يليها "اليوتيوب يواكب أحدث التطورات التكنولوجية في تقديم كل ما هو جديد ومبتكر لإنتاج وسائط تثقيف الطفل المتنوعة" بمتوسط حسابي (2.72)، ثم "اليوتيوب يقدم تغطية شاملة للطرق المختلفة لإنتاج وسائط تثقيف الطفل كلا على حدة" بمتوسط حسابي (2.7). 
520 |b The aim of the current study is to identify the relationship between the exposure for the female students of the early childhood faculties and the educational YouTube videos in the level of their knowledge of how to produce a cultural medium for the child. Also, it aimed to identify the rate of exposing the female students of early childhood faculties to the site of YouTube and the reasons of their exposure. This study ties to obtain information about the degree of depending the female students, the sample of the study, on the educational YouTube videos on how to produce a child-specific cultural medium. This study is a descriptive study that aims at determining the characteristics of the problem of the study which was previously identified and studying the circumstances surrounding it. The study adopts the methodology of the media survey With both analytical and field aspects of a purposive sample of the female students for the early childhood faculties "High Studies" (25-30) years at the Universities (Cairo - Port Said) of 150 students, In addition, a sample of 37 Educational YouTube videos were surveyed, The results of the study revealed that About the points of views for the students about covering YouTube educational videos on how to produce the various cultural means for the child, In the first order was the phrase that: "YouTube videos increase my knowledge and competence to produce various means to educate the child, which increases my sense of excellence in the field of practice "with an average of 2.81,". It is followed by "YouTube keeps up with the latest technological developments in providing everything new and innovated to produce various cultural means for the child" with an average (2.72), then "YouTube provides a comprehensive coverage of the different ways of producing cultural means for the child separately" with an average of 2.7. 
653 |a إعداد المعلمين  |a تربية الأطفال  |a الوسائل التعليمية  |a موقع يوتيوب 
692 |a طالبات كلية الطفولة المبكرة  |a مقاطع اليوتيوب التعليمية  |a مستوى معرفتهم  |a وسيط ثقافي للطفل  |b The Early Childhood Faculties Students  |b Youtube Educational Videos  |b Their Knowledge Level  |b Produce a Cultural Medium for the Child 
773 |4 الاتصالات  |6 Communication  |c 008  |e The Scientific Journal of Public Relations & Advertising Research  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-ʿlāqat Al-'amah wa al-Ā'lan  |l 015  |m ع15  |o 1850  |s المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان  |v 000  |x 2356-9131 
856 |u 1850-000-015-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1137428  |d 1137428