يجب تسجيل الدخول أولا
دراسة تقويمية لبرنامج التوجيه التربوي بمعهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية وأثره في اكساب المتدربات بعض الكفايات المهنية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، ماجدة حبشي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الصفحات: | 214 - 263 |
| رقم MD: | 11378 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| البحث عن مساعدة: |
11046 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس في رفع كفاية المعلمين
بواسطة: نحيلي، علي أحمد عبدالله منشور: (2010) -
النشرات والقراءات والمشاغل
بواسطة: عواد، محمد أمين منشور: (1975) -
فاعلية التوجيه التربوي في رفع الكفاية المهنية للمعلمين
بواسطة: الأسطل، إبراهيم حامد حسين منشور: (1993) -
مراكز تدريب المعلمين اثناء الخدمة ودورها في التنمية المهنية للمعلم دراسة حالة : مركز تدريب المعلمين ، حائل - المملكة العربية السعودية
بواسطة: نافع، عبدالمنعم عبدالمنعم محمد منشور: (2005) -
تقويم خريجي الجامعات السعودية من المعلمين من وجهة نظر الموجهين التربويين بوزارة المعارف
بواسطة: الحميدي، عبدالله بن محمد بن عبدالله منشور: (1993)
