ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتفعيل استراتيجيات...>الوصف

تصور مقترح لتفعيل استراتيجيات التدريس الحديثة بجامعة تبوك لتحقيق رؤية المملكة 2030

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Framework to Stimulate Modern Teaching Strategies at the University of Tabuk in Line with the Kingdom's Vision 2030
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحميري، عبدالقادر بن عبيدالله بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhomairi, Abdulqadir Obaidallah A.
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 48
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1137828
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الاستراتيجيات التدريسية | رؤية 2030 | الجامعات السعودية | جامعة تبوك
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | استراتيجيات التدريس الحديثة | جامعة تبوك | رؤية المملكة 2030 | Proposed Framework | Modern Teaching Strategies | University of Tabuk | Kingdom's Vision 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتفعيل استراتيجيات التدريس الحديثة بجامعة تبوك لتحقيق رؤية المملكة 2030، واستخدمت المنهج الوصفي المسحي التحليلي لجمع المعلومات من خلال استبانة مكونة من (23) استراتيجية تدريسية حديثة تم توزيعها على العينة المكونة من (138) عضو هيئة تدريس ومن في حكمهم بجامعة تبوك في المقر الرئيس والكليات الجامعية في (أملج-الوجه-ضباء-حقل-تيماء)، وتوصلت إلى عدة نتائج من أهمها أن درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بجامعة تبوك لاستراتيجيات التدريس الحديثة جاءت متوسطة ،وفي ضوء ذلك تم بناء تصور مقترح لتفعيل استراتيجيات التدريس الحديثة من قبل أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بجامعة تبوك، وأوصت بوضع الخطة التنفيذية لتطبيق التصور المقترح وفق رؤية الجامعة وخطتها الاستراتيجية، ومن ثم تطبيقه وتجريبه وتقويمه.

This study aimed to create a proposed framework to stimulate modern teaching strategies at the University of Tabuk to be in line with the Kingdom's vision 2030. This study used the descriptive analytical survey approach to collect information through a questionnaire consisting of (23) modem teaching strategies. It was distributed to (138) faculty members at the University of Tabuk in the main campus and University colleges (Umluj - Al Wajh - Duba - Haql - Taima). The findings revealed that faculty members at the University of Tabuk use of modem teaching strategies were moderate. Accordingly, in light of this, a proposed framework has been constructed to activate modern teaching strategies by faculty members at the University of Tabuk. Also, this study recommended developing an operational plan to implement the proposed framework following the University's vision and strategic plan. Then to pilot, apply and evaluate it.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.