| LEADER |
03013nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1881774 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العتيبي، أمل بنت محيسن بن عواض القثامي
|g Al-Qathami, Amal bint Muhaisen
|e مؤلف
|9 156163
|
| 245 |
|
|
|a آليات القراءة ومستوياتها في كتاب "الأشباه والنظائر" للخالديين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية دار العلوم
|c 2018
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 176
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على آليات القراءة ومستوياتها. تناول البحث كتاب الخالدين الأشباه والنظائر من أشعار المتقدمين والجاهلية والمخضرمين، ككتاب نقدي عالج الصراع بين النقاد حول الشعر القديم والمحدث. واتبعوا طريقة جديدة في القراءة وهي القراءة الوسطية والتي اختلفت عن السائد. حيث انتهجوا فعل القراءة على مستويين منها؛ مستوى الاختيار من حيث جوانبها؛ الجمالية والأخلاقية والاجتماعية من أعراف وقيم. ومستوى الشرح وتعددت أنماطه في؛ القراءة الخارجية (التوثيقية والتناصية والثقافية)، والنصية أو الداخلية، وتمثل هذا المستوى في القراءة اللغوية والنقدية والبلاغية. ومن معايير جودة الأخذ في قراءاتهم النقدية؛ الزيادة، صناعة القلب والضد والاحتجاج واستيفاء المعنى والتضمين. وتمثلت قراءاتهم التأويلية أو الدلالية في الدلالة و(إنتاج المعنى والقارئ المفترض). واختتم بالتأكيد على أن الخالدين في قراءتهما استندوا على المعارف والمعلومات والجمالية والأساطير وآلية القراءة النقدية التي ناقشت مفاهيم التماثل الشعري وتداول المعاني بين الشعراء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a فعل القراءة
|a القراءة النقدية
|a القراءة التأويلية
|a كتاب الأشباه والنظائر
|a الخالدي، محمد بن هاشم، ت. 380 هـ.
|a الخالدي، سعيد بن هاشم، ت. 371 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 003
|f Al-Maġallaẗ Al-’Ilmiyyaẗ li-kuliyaẗ dar ̒ulūm
|l 053
|m ع53
|o 1942
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Dar Al Uloum College
|v 000
|x 2356-9876
|
| 856 |
|
|
|u 1942-000-053-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1138728
|d 1138728
|
