Le Role des Mises en Situation dans la Formation au Code Oral Pour un Public Adulte: Exemple de L’exposé Oral de Soutenance
| العنوان المترجم: |
The Role of Scenarios in Oral Code Training for Adult Audiences: A Model of Oral Defense Presentation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب واللغات - أبوليوس |
| الناشر: | جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Gahmia, Amir (Author) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
1112-5071 |
| رقم MD: | 1138835 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02376nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1881922 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Gahmia, Amir |e Author |9 611103 | ||
| 242 | |a The Role of Scenarios in Oral Code Training for Adult Audiences: |b A Model of Oral Defense Presentation | ||
| 245 | |a Le Role des Mises en Situation dans la Formation au Code Oral Pour un Public Adulte: |b Exemple de L’exposé Oral de Soutenance | ||
| 260 | |b جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات |c 2017 |g جانفي | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هذا المقال يشكل جزءا من بحث سابق أنجز في ميدان التكوين المهني في الجزائر، يتمثل هذا المقال في مقترح لتطوير المحتويات التعليمية الحالية الموجهة إلى المتعلمين ويصبو لإعطائهم مهارات معرفية وفنية جديدة استنادا إلى الاحتياجات اللغوية المعبر عنها أثناء عملية التحقيق الميداني. | ||
| 520 | |b Cet article est extrait d’une recherche antérieure menée dans le milieu de la formation professionnelle en Algérie. Il se veut comme une proposition d’évolution des contenus actuels de formation destinés au public apprenant et vise à lui faire acquérir un savoir et un savoir-faire nouveaux sur la base de besoins en langue exprimés lors d’une enquête de terrain. | ||
| 520 | |f This article forms part of previous research carried out in vocational training in Algeria. This article is a proposal to develop the current educational content directed to learners and aspires to give them new cognitive and technical skills based on the language needs expressed during the field investigation process. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 653 | |a الاحتياجات اللغوية |a السيناريوهات التعليمية |a الشفرة الشفوية |a المهارات المعرفية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 014 |e Apuleius - Journal of Arts and Languages |f Abūliyūs |l 006 |m ع6 |o 2263 |s مجلة الآداب واللغات - أبوليوس |v 000 |x 1112-5071 | ||
| 856 | |u 2263-000-006-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1138835 |d 1138835 | ||
عناصر مشابهة
-
Le Jeu de Rôles, un Procédé Formatif Efficient en Didactique de L’oral: Focalisation sur la Situation de L’entrevue de Sélection
بواسطة: Gahmia, Amir منشور: (2024) -
L’aspect Juridico-Législatif de la Question des Langues en Milieu Professionnel Algérien
بواسطة: Gahmia, Amir منشور: (2018) -
Le Rôle des Descripteurs para Textuels dans la Mise en Œuvre des Stratégies de lecture d’un Texte Scientifique
بواسطة: Baghdad, Remmas منشور: (2018) -
Le Français Professionnel: Un Avatar du Français sur Objectifs Spécifiques
بواسطة: Gahmia, Amir منشور: (2023) -
Le Röle des Organisations Patronales dans la Formulation et la Mise en Oeuvre de L’action Publique Agricole au Maroc
بواسطة: Ouahabi, Anas منشور: (2024)
