الكريمين، رائد أحمد إبراهيم. (2020). أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل في العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي ومدى رضاهم عن التعلم. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج21, ع3 ، 101 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139124
الكريمين، رائد أحمد إبراهيم. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل في العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي ومدى رضاهم عن التعلم." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج21, ع3 (2020): 101 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139124