ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام التكنولوجيا الرقمية لمساندة ذوي الاحتياجات الخاصة: تجارب دولية

العنوان بلغة أخرى: Using Digital Technology to Support People with Special Needs: International Experiences
المصدر: المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: طبوش، صبرينة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 247 - 269
DOI: 10.21608/skje.2021.160022
ISSN: 2682-2873
رقم MD: 1139140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكنولوجيا الرقمية | ذوي الاحتياجات الخاصة | التجارب الدولية | Digital Technology | People with Special Needs | International Experience
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

273

حفظ في:
LEADER 03168nam a22002537a 4500
001 1882197
024 |3 10.21608/skje.2021.160022 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a طبوش، صبرينة  |e مؤلف  |9 611255 
245 |a استخدام التكنولوجيا الرقمية لمساندة ذوي الاحتياجات الخاصة:  |b تجارب دولية 
246 |a Using Digital Technology to Support People with Special Needs:  |b International Experiences 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2021  |g مارس 
300 |a 247 - 269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نود من خلال هذه المداخلة إلقاء الضوء على كيفية استخدام التكنولوجيا الرقمية لمساندة ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف الدول التي خاضت هذه التجربة. تعرف التكنولوجيا الرقمية الموجهة لذوي الاحتياجات الخاصة بأنها النظرية والتطبيق في تصميم وتطوير واستخدام وإدارة وتقويم البرامج الموجهة لأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة لتيسير عملية التعليم والتعلم. والتعامل مع مصادر التعلم المتنوعة لإثراء خبراتهم وسماتهم هناك العديد من التجارب الرائدة في هذا المجال والتي عملت جاهدة في تطوير التكنولوجيا الرقمية لمساعدة ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة. 
520 |b Through this intervention, we would like to highlight how digital technology can be used to support and care for people with special needs in various countries who have experienced this Special needs education technology is defined as the theory and practice of design, development, use, the management and evaluation of programs for persons with special needs to facilitate teaching and learning, and dealing with various sources of learning to enrich their experiences and characteristics. There are many pioneering experiences in this field that have worked hard in the development of digital technology to help and care for people with special needs. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a الخدمات المساندة  |a التكنولوجيا الرقمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التقنيات التعليمية 
692 |a التكنولوجيا الرقمية   |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a التجارب الدولية  |b Digital Technology  |b People with Special Needs  |b International Experience 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’‎iʿāqāẗ  |l 001  |m مج3, ع1  |o 2129  |s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة  |v 003  |x 2682-2873 
856 |u 2129-003-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1139140  |d 1139140