×
دليل المستخدم
خواجي، محمد طاهر محمد، و آل كاسي، عبدالله علي. (2020). أثر أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم علي نظرية التعليم المستند للدماغ في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدي طلاب الصف الخامس الابتدائي. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع9 ، 51 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139167
خواجي، محمد طاهر محمد، و عبدالله علي آل كاسي. "أثر أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم علي نظرية التعليم المستند للدماغ في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدي طلاب الصف الخامس الابتدائي." مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع9 (2020): 51 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139167