ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كيف يسهم تدريس اللغة العربية ف...>الوصف

كيف يسهم تدريس اللغة العربية في إرساء مرتكزات الحوار الثقافي والتعايش الديني: اللغة العربية كنز إنساني كوني

المصدر: مجلة الدوحة
الناشر: وزارة الثقافة والفنون والتراث
المؤلف الرئيسي: الإدريسي، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Idrissi, Mohammed
المجلد/العدد: ع160
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: فبراير
الصفحات: 44 - 45
رقم MD: 1140096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | الحوار الثقافي | التعايش الديني | التعددية الثقافية | المجتمع الفرنسي | كتاب "اللغة العربية كنز فرنسا" | لانغ، جاك
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: " سلط المقال الضوء على سؤال كيف يسهم تدريس اللغة العربية في إرساء مرتكزات الحوار الثقافي والتعايش الديني؟: اللغة العربية كنز إنساني كوني، فانطلاقاً من الخصوصية السياسية والثقافية التي تطرحها مسألة اللغة والهوية، أصدر ""جاك لانغ"" وزير الثقافة الفرنسي سابقاً، ومدير معهد العالم العربي بباريس، كتاب ""اللغة العربية، كنز فرنسا"" كمساهمة معرفية في النقاش اللغوي بالمجال التداولي الفرنسي. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط، أكدت الأولى على أن أهمية الكتاب تكمن في كونه يعيد طرح مسألة العلاقة بين اللغة والهوية من منظور أهميتها في خلق دينامية جديدة للحوار الثقافي والتعايش الديني بالتراب الفرنسي. وأوضحت الثانية أن الكتاب ""اللغة العربية، كنز فرنسا"" قد يدفع إلى إعادة التفكير في لغة الضاد ككنز إنساني كوني يحتاج إلى مزيد من الاستثمار والتعميم على نطاقات جغرافية مختلفة بوصفها مدخلاً لتعريف الآخر على أصالة وعراقة الحضارة العربية الإسلامية وسبقها التاريخي إلى تبني قيم التسامح والتعايش والتآخي طيلة قرون. واختتم المقال بالتأكيد على أن إلزامية تدريس اللغة العربية بالمدارس الفرنسية ستدفع جزءاً كبيراً من المكونات الثقافية الفرنسية إلى إعادة تصويب نظرتها إلى العربية والإسلام من خلال العودة إلى طريق العلم والمعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.