ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Anxiety and Coping among Arab...>الوصف

Anxiety and Coping among Arab Students in Israel during the 2020 Coronavirus Lockdown

العنوان بلغة أخرى: القلق والمواجهة لدى الطلاب الأكاديميين العرب في إسرائيل خلال فترة حجر فترة الكورونا 2020
المصدر: المجلة العربية للطب النفسي
الناشر: اتحاد الاطباء النفسانيين العرب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم-دويري، كميليا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim-Dwairy, Camelia
مؤلفين آخرين: دويري، مروان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1016-8923
رقم MD: 1140129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الطلبة العرب | القلق | الحجر المنزلي | فيروس كورونا (كوفيد-19) | الجامعات الإسرائيلية | الاحتلال الإسرائيلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Coronavirus | Stress | State-Trait | Anxiety | Coping | Arabs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: Many countries adopted a lockdown policy to combat the spread of the novel coronavirus disease (COVID-19). A lockdown constitutes a unique, unpreceded, complex, and ongoing situation of stress. Groups distinguished by ethnicity, age, gender and occupation may experience a lockdown in different ways and at different levels. The current study focused on Arab students studying at Israeli colleges and universities. We administered the State-Trait Anxiety Inventory and a questionnaire we developed to examine Ways of Coping During the Corona Lockdown (CDCL) to 202 male and female Arab students during the coronavirus lockdown in March and April 2020. Contrary to our expectations, our results showed that the students’ anxiety decreased during the lockdown. Students used a combination of coping methods. Individual differences emerged in the students’ level of state as well as trait anxiety and in the coping ways they used. Our results show that denial avoidance, wishful thinking and goal-oriented coping together with less use of thinking it over are associated with decreasing anxiety, while coping methods involving non-denial avoidance and thinking it over are associated with increasing anxiety. We discuss the theoretical and practical contributions of our study. More studies are needed to examine other ethnic, age, gender and occupational groups and use additional qualitative research paradigms.
ISSN: 1016-8923

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.