| LEADER |
02529nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1883493 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b بريطانيا
|
| 100 |
|
|
|a الحلواني، محمد بن إبراهيم بن محمد
|g Elhalawani, Mohamed Ibrahim Mohamed
|e مؤلف
|9 98012
|
| 245 |
|
|
|a المنهج الإلهي في مواجهة المناهج البشرية الوضعية
|
| 260 |
|
|
|b المنتدى الإسلامي
|c 2021
|g يونيو
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على المنهج الإلهي: في مواجهة المناهج البشرية الوضعية، حيث تتميز الثقافة الإسلامية عن غيرها من الثقافات بأنها ربانية المصدر خلافاً للثقافات الأخرى التي تحددها العادات والتقاليد والمناهج التي يضعها المفكرون في البلدان التي لا تدين بالإسلام، كما تتميز هذه الثقافة بالشمول فهي ليست لجنس دون جنس أو طائفة دون طائفة، بل تشمل كل البشر على اختلاف أجناسهم وألوانهم، فالثقافة الإسلامية تسع البشرية كلها لأنها من لدن عليم خبير. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط وهم، تعمير الكون وفقاً للمنهج الإلهي هدف إسلامي أصيل، وعناية الإسلام بالجانبين "المادي والروحي"، ورفض الثقافة الإسلامية التبعية والانقياد للثقافات غير الإسلامية، والمناهج البشرية لا تملك الأجوبة الكافية لمعضلات الوجود. واختتم المقال بالتأكيد على أن الرسول صلي الله عليه وسلم قام بهندسة الشخصية الإسلامية وفقاً للمنهج الإلهي، لأن إغفال هذا المنهج الإلهي يجعل الإنسان عبداً للأشياء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a الثقافة الإسلامية
|a عمارة الكون
|a الثقافة الغربية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 017
|l 410
|m ع410
|o 0599
|s البيان
|t Al Bayan Magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0599-000-410-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1140437
|d 1140437
|
