| LEADER |
04986nam a2200337 4500 |
| 001 |
1530655 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 611974
|a Saad, Reem Eissa Mohammed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Knowledge and Attitude of the Primary School Teachers` Regarding Type 1daibetus Mellitus in Basic Government Schools in Madani Locality
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 39
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية علوم التمريض
|g السودان
|o 0074
|
| 520 |
|
|
|a الخلفية: معلمو المدارس هم أكثر من يحتمل أن يكونوا فعالين، ويمكنهم التأثير على سلوك أطفال المدارس من خلال معرفتهم التي يمكن أن تلعب دورا فعالا في مراقبة الأطفال المصابين بالسكري في المدارس من أجل ضمان تحقيق قدراتهم الكاملة أثناء المشاركة في الأنشطة الأكاديمية والأنشطة المدرسية المختلفة. الهدف: دراسة معرفة وسلوك معلمو المدارس الابتدائية فيما يتعلق بالنوع الأول من مرض السكري في المدارس الحكومية. المنهجية: دراسة وصفية مقطعية أجريت في المدارس الابتدائية لمحلية مدني الكبرى. كانت أداة جمع البيانات هي الاستبيان ويتكون الاستبيان من ثلاثة أجزاء. كان حجم العينة المقدر هو ٨٠ مدرسا في المرحلة الابتدائية تم اختيارهم بأسلوب بسيط لأخذ العينات العشوائية وقد تم تحليل البيانات حوسبة تستخدم حزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية الإصدار ٢٠ وقدم من خلال الأشكال والجداول. النتائج: أظهرت أهم نتائج هذه الدراسة أن أكثر من نصف المشاركين ٥٢% لديهم معرفة حول تعريف مرض السكري ٦٠% لديهم معرفة جيدة عن علامات مرض السكري. أيضا أكثر من ثلث المشاركين ٣٦% كان لديهم معرفة ضعيفة بنوع النظام الغذائي للطفل المصاب بالسكري، واكتشف أيضا أن غالبية المشاركين ٨٣% لديهم معرفة عادلة للتدخل في حالة هبوط نسبة سكر الدم. وأن غالبية المشاركين ٧٧% لديهم معرفة عادلة للتدخل في ارتفاع نسبة السكر في الدم. بالإضافة إلى ذلك، ٧٧% من المشاركين يواقف فيما يتعلق بدور الغذاء للسيطرة على مرض السكري. الخلاصة: بناء على النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة، أكثر من نصف المشاركين لديهم معرفة عادلة حول النوع الأول من مرض السكري، حيث وافق أكثر من نصف من المشاركين على السلوك الصحيح حول مرض السكري. كان هناك ارتباط كبير بين مستوى المعرفة ومستوى السلوك. التوصية: بناء على نتائج هذه الدراسة، نوصي وزارة التعليم بتوفير أنشطة وبرامج لزيادة معرفة معلمي المدارس الابتدائية حول النوع الأول من مرض السكر وتوفير دورات تدريبية خاصة لمعلمو المدارس الابتدائية حول كيفية التعامل مع مرضى السكري. تشجيع برنامج الصحة المدرسية في جميع المدارس الابتدائية على تغطية جميع القضايا المتعلقة بصحة الطفل. ومزيد من البحث حول هذا الموضوع.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a المدارس الحكومية
|a المدارس السودانية
|a الأطفال المصابين
|a مرضى السكري
|a الأنشطة الأكاديمية
|a الأنشطة المدرسية
|
| 700 |
|
|
|a Gesmelseed, Saadia Abdallah
|9 593820
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-013-0074-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1140517
|d 1140517
|
